Một giáo viên phục hồi chức năng làm gì?

Một giáo viên phục hồi chức năng cung cấp hỗ trợ cho người lớn bị khiếm thị dưới dạng chương trình phục hồi chức năng được thiết kế để tối đa hóa khả năng của bệnh nhân sống độc lập.Mục tiêu của một giáo viên phục hồi chức năng có thể là giáo dục và đào tạo cho một người mới bị khiếm thị, hoặc hỗ trợ liên tục của một người bị khiếm thị.Sự nghiệp chăm sóc sức khỏe này có thể rất khắt khe, nhưng cũng rất bổ ích, vì khả năng cung cấp cho mọi người các công cụ để sống độc lập có thể rất thỏa mãn. Để trở thành một giáo viên phục hồi chức năng, ai đó phải hoàn thành bằng cử nhân trong phục hồi chức năngNgười mù hoặc khiếm thị, và được chứng nhận bởi một tổ chức chuyên nghiệp chứng nhận các giáo viên phục hồi chức năng.Một số tổ chức chuyên nghiệp sẽ chấp nhận người là ứng cử viên chứng nhận nếu họ đã hoàn thành bằng cấp về giáo dục đặc biệt hoặc các lĩnh vực liên quan và họ có một năm đào tạo lâm sàng với tư cách là giáo viên phục hồi chức năng.Khách hàng xác định mức độ suy giảm thị giác liên quan và nói chuyện với khách hàng về mục tiêu và cuộc đấu tranh của mình.Ví dụ, một người mới bị khiếm thị có thể lo ngại về việc giữ công việc hoặc có thể lái xe, trong khi một người bị khiếm thị liên tục có thể muốn tìm hiểu thêm về công nghệ thích ứng có thể giúp anh ấy đàm phán thế giới với nhiều hơnSự tự tin.

Một khi giáo viên phục hồi chức năng hiểu các vấn đề và nhu cầu của khách hàng, anh ấy hoặc cô ấy có thể phát triển một vấn đề để giúp đỡ.Chương trình có thể bao gồm việc dạy các kỹ năng thích ứng, giới thiệu cho khách hàng về công nghệ hữu ích và giúp khách hàng nộp đơn xin hỗ trợ như chó hướng dẫn hoặc thiết bị thích ứng có sẵn miễn phí cho những người bị khiếm thị.Có sự tập trung cao độ vào việc thúc đẩy sự độc lập và tự tin cho bệnh nhân, thay vì chỉ dạy các kỹ năng đối phó. Giáo viên phục hồi chức năng thường làm việc với người lớn bị mù và khiếm thị.Ngoài việc đối phó với khiếm thị, họ cũng có thể gặp phải các vấn đề như khuyết tật phát triển, điếc và các khuyết tật khác có thể làm phức tạp các tình huống của khách hàng.Có thể làm việc với tất cả các loại người và thích nghi với các tình huống phức tạp là một kỹ năng quan trọng đối với một giáo viên phục hồi chức năng, vì anh ta hoặc cô ta có thể đi từ một khách hàng gặp phải sự đau khổ về tâm lý về sự khởi đầu của một khách hàng bị suy yếu phát triển sâu sắc trongbuổi chiều đơn lẻ, và mỗi người đòi hỏi một cách tiếp cận rất khác nhau.