Liệu pháp nghề nghiệp nhi khoa là gì?

Liệu pháp nghề nghiệp nhi khoa được thiết kế để hỗ trợ cho sự phát triển vận động và vận động tinh của trẻ em.Từ khi sinh ra, sự phát triển kỹ năng vận động của đứa trẻ có thể là trọng tâm chính của các chuyến thăm trẻ em tốt.Khi đứa trẻ già đi, sự phát triển chậm chạp của các kỹ năng vận động tốt và thô này có thể cản trở sự phát triển của các hoạt động sống và các hoạt động ở trường.Chuyên gia trị liệu nghề nghiệp nhi khoa có thể tập trung vào nắm bắt bút chì, kỹ năng in tiền, kỹ năng cắt kéo và kỹ năng phối hợp mắt. Kỹ năng vận động tinh được sử dụng trong nhiều hoạt động của trường và nhà.Sự khác biệt giữa một kỹ năng vận động tốt và kỹ năng động cơ thô là trong các chi tiết nhỏ nhất;Kỹ năng vận động tốt sử dụng các chuyển động cơ bắp nhỏ hơn và sự phối hợp của các chuyển động đó.Tay và ngón tay thường đồng nghĩa với các kỹ năng vận động tinh.Trị liệu nghề nghiệp nhi khoa có thể làm việc với các kỹ năng nắm bắt bút chì và chữ viết tay, ví dụ.Chuyên gia trị liệu nghề nghiệp ở trẻ em thường sẽ làm việc với cả trẻ mẫu giáo và trẻ em ở độ tuổi đi học để tăng cường các kỹ năng vận động tinh và chính xác sự thiếu hụt động cơ.

Kỹ năng vận động thô bao gồm các cơ lớn hơn của cơ thể.Đi bộ, nâng và ngồi đều được kiểm soát với các kỹ năng vận động thô.Việc sử dụng liệu pháp nghề nghiệp nhi khoa để phát triển các kỹ năng vận động thô có thể phổ biến hơn khi có rối loạn vận động thô như rối loạn điều phối phát triển.Sự phát triển động cơ thô được theo dõi phổ biến nhất trong độ tuổi sinh và 6 tuổi.Bác sĩ nhi khoa thường sẽ hỏi tuổi khi đứa trẻ đi bộ, lăn lộn hoặc đứng với sự giúp đỡ.Đây là tất cả các cột mốc trong phát triển động cơ thô.Khi những năm học đến, những kỹ năng vận động thô thiển này có thể bị chảy vào phát triển và học hỏi nếu chúng bị suy yếu.Một dấu hiệu phổ biến của các vấn đề phát triển động cơ thô là không có khả năng học hỏi phải từ trái.Chuyên gia trị liệu nghề nghiệp nhi khoa có thể làm việc với trẻ để phân biệt giữa hai hướng ngoài sự chuyển động của chất lỏng giữa việc ngồi, đứng và ngồi xổm.Phối hợp bằng tay cũng có thể là trọng tâm của chuyên gia trị liệu nghề nghiệp nhi khoa, vì năm thứ 6 của cuộc đời bắt đầu tinh chỉnh các kỹ năng vận động thô cần phải làm việc với nhau.Hãy tự lập hơn trong cả cuộc sống hàng ngày và các hoạt động ở trường.Điều này có thể ảnh hưởng đến sự phát triển trong tương lai của trẻ cả về tinh thần và thể chất.Phiên trị liệu có thể được tổ chức tại trường, ở nhà hoặc trong môi trường lâm sàng.