Πώς μπορώ να γίνω κύριος αντιπρόεδρος;

Μια καριέρα που θα επέτρεπε σε κάποιον να γίνει αντιπρόεδρος, επίσης συνήθως ονομάζεται βοηθός διευθυντής, γενικά απαιτεί ένα ελάχιστο πτυχίο τετραετούς κολλεγίου και μεταπτυχιακό δίπλωμα στην εκπαίδευση ή την εκπαιδευτική ηγεσία.Πολλές διευθυντές αντιπρόεδρων ολοκληρώνουν επίσης το έργο του μεταπτυχιακού μεταδιδακτορικού με τη μορφή ενός προγράμματος Rank 1 ή PhD.Πολλά κολέγια και πανεπιστήμια σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες προσφέρουν συγκεκριμένα προγράμματα για άτομα που επιδιώκουν να γίνουν επικεφαλής αντιπρόεδρος ή να κερδίσουν με άλλο τρόπο πιστοποίηση εκπαιδευτικής διοίκησης.υποβάλλοντας αίτηση για εργασία στη διοίκηση.Οι διαχειριστές πρέπει επίσης να περάσουν τυπικά μια τυποποιημένη δοκιμή ή δοκιμές ως μέρος μιας διαδικασίας αδειοδότησης που ποικίλλει από κράτος σε κράτος.Πολλά κράτη αναλύουν τη διαδικασία και περιγράφουν τα απαραίτητα βήματα για να γίνετε αντιπρόεδρος ή άλλος διαχειριστής σχολείων σε επίσημους ιστότοπους κρατικής κυβέρνησης.

Οι βασικοί καθήκοντες εργασίας ενός βοηθού, περιλαμβάνουν τη διαχείριση των φοιτητικών πειθαρχιών, τη διαχείριση και την εφαρμογή των αναγκών του προγράμματος σπουδών, την επίβλεψη των δημοσιονομικών θεμάτων,την πρόσληψη και την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και του μη πιστοποιημένου προσωπικού, την παρακολούθηση των συνεδριάσεων του διοικητικού συμβουλίου και του προσωπικού, ενεργώντας ως σύνδεσμος μεταξύ της σχολικής περιοχής και της κοινότητας και η παροχή γενικής βοήθειας και εποπτείας σε ένα ευρύ φάσμα σχολικών λειτουργιών και δραστηριοτήτων.Σε γενικές γραμμές, ένας επιτυχημένος αντιπρόεδρος θα πρέπει να είναι ένας αποτελεσματικός επικοινωνιακός, να έχει ανώτερες οργανωτικές δεξιότητες και να είναι σε θέση να διευκολύνει ένα ισχυρό μαθησιακό περιβάλλον.Όπως όλοι οι διαχειριστές, ένας επικεφαλής αντιπρόεδρος ή βοηθός, εργάζεται περισσότερες ημέρες ανά ημερολογιακό έτος από ό, τι ένας δάσκαλος στην τάξη Mdash.πιο κοντά σε 245 ημέρες από 187 ημέρες.Οι περισσότεροι άνθρωποι που γίνονται επικεφαλής εργαζόμενος μεταξύ 50 και 60 ωρών, ενώ το σχολείο βρίσκεται σε συνεδρίαση και 40 ώρες εβδομάδες κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών μηνών.

Ο αντιπρόεδρος πρέπει να παρευρίσκεται σε σχολικές εκδηλώσεις, λειτουργίες και συναντήσεις μετά τις ώρες των σχολείων.Με τα εθνικά κινήματα εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, όπως το No Child Left Behind (NCLB), η λογοδοσία για τους διαχειριστές του δημόσιου σχολείου έχει αυξηθεί.Αυτό σημαίνει ότι οι αντιπρόσωποι αναμένεται να εξασφαλίσουν ότι τα σχολεία στα οποία απασχολούνται συμμορφώνονται με όλα τα κρατικά και εθνικά ακαδημαϊκά πρότυπα.Όλα τα κράτη έχουν ένα πρωτόκολλο για τον εντοπισμό των αγωνιστικών ή μη συμμορφούμενων σχολείων και οι διαχειριστές μπορούν να τερματιστούν, να ζητηθούν να παραιτηθούν ή να επαναπροσανατολιστούν εάν τα σχολεία τους δεν πληρούν τις ελάχιστες εκπαιδευτικές απαιτήσεις.

Οι διαχειριστές και οι εκπαιδευτικοί που απασχολούνται στον ιδιωτικό τομέα συνήθως κερδίζουν σημαντικά λιγότερααπό τους δημόσιους εργαζόμενους τους.Ωστόσο, οι διδασκαλίες στον ιδιωτικό τομέα θα μπορούσαν να αναφέρουν άλλα οφέλη από την εργασία στην εξήγηση της επιλογής εργασίας τους.