Τι εμπλέκεται στη διαπίστευση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης;

Η διαπίστευση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αποτελεί βασικό στοιχείο οποιουδήποτε εκπαιδευτικού συστήματος, διότι, σωστά χορηγείται, εγγυάται την αξιοπιστία των πτυχίων και των πιστοποιήσεων από κολέγια και πανεπιστήμια.Πρόκειται να είναι μια εγγύηση τρίτου μέρους της ποιότητας στην εκπαίδευση, η οποία περιλαμβάνει μια διαδικασία που αποσκοπεί στην εξασφάλιση υποψήφιων φοιτητών, δυνητικών εργοδοτών των αποφοίτων της και δανειστές ότι το ίδρυμα στην πραγματικότητα προσφέρει μια καλή εκπαίδευση και ότι οι απόφοιτοι θα έχουν επιτύχει ένα επίπεδο ικανότηταςστα χωράφια τους.Στην πραγματικότητα, οι λέξεις "διαπίστευση", "αξιοπιστία" και "διαπιστευτήρια" μοιράζονται την ίδια λατινική ρίζα: credibilitas .Σε πολλές χώρες, αυτή η αξιοπιστία επιβεβαιώνεται από κυβερνητικούς οργανισμούς, αλλά στις Ηνωμένες Πολιτείες, η ευθύνη εκπληρώνεται από μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς επαγγελματιών εκπαίδευσης.

Υπάρχουν περίπου 80 οργανώσεις στις ΗΠΑ που εμπλέκονται στη διαπίστευση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Οι οργανισμοί αυτοί διαπιστεύουν τα ιδρύματα, γενικά, σε τέσσερις διαφορετικές περιοχές.Οι περιφερειακοί θεσμικοί διαπιστευτές πιστοποιούν δημόσια και ιδιωτικά ιδρύματα δύο και τεσσάρων ετών.Εθνικοί διαπιστευμένοι με βάση την πίστη πιστοποιούν τα θεσμικά όργανα, συνήθως ιδιωτικά, τα οποία είναι θρησκευτικά συνδεδεμένα ή δογματικά προσανατολισμένα, όπως ένα σεμινάριο.Οι εθνικές προσπάθειες των διαπιστευτών που σχετίζονται με τη σταδιοδρομία επικεντρώνονται σε ιδρύματα μονής χρήσης, όπως σχολές μαγειρικής τέχνης.Τέλος, οι προγραμματιστικοί διαπιστευτές πιστοποιούν συγκεκριμένα προγράμματα σε κολέγιο ή πανεπιστήμιο, όπως νόμος, νοσηλευτική ή διδασκαλία.

Τα περισσότερα αμερικανικά κολέγια και όλα τα πανεπιστήμια, τότε, θα είναι διαπιστευμένα όχι μόνο από έναν ή περισσότερους περιφερειακούς θεσμικούς διαπιστευτές, αλλά και από δυνητικά δεκάδες προγραμματικούς πιστούς.Η διαπίστευση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αναζητείται και κερδίζεται από τις σκόπιμες προσπάθειες του κολλεγίου, του πανεπιστημίου ή άλλου ιδρύματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Πρόκειται για μια εθελοντική διαδικασία με την οποία το ίδρυμα που υποβάλλεται σε διαπίστευση αξιολογείται σύμφωνα με αντικειμενικά πρότυπα ακαδημαϊκής ποιότητας.Έτσι, το ίδρυμα πρέπει να επιδιώξει ενεργά τη διαπίστευση.

Η διαδικασία που ακολουθείται είναι γενικά η ίδια αν η χρηματοδότηση που επιδιώκεται είναι για το ίδιο το ίδρυμα ή ένα από τα ακαδημαϊκά προγράμματα που προσφέρει.Η διαπίστευση τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι βασικά μια επιθεώρηση και είναι σκόπιμο το ίδρυμα να προετοιμαστεί με μια διεξοδική και ειλικρινή αυτοαξιολόγηση σύμφωνα με τα πρότυπα του οργανισμού διαπίστευσης.Αυτή είναι βασικά μια συλλογή των επιτευγμάτων και των προτύπων του ιδρύματος σε όλους τους τομείς, όπως οι απαιτήσεις για την απόκτηση ενός πτυχίου και του αριθμού των φοιτητών που έχουν εκπληρώσει αυτές τις απαιτήσεις.Ένας άλλος σημαντικός τομέας είναι τα προσόντα και τα επιτεύγματα της σχολής.Μετά την ολοκλήρωση της αυτοαξιολόγησης, υπάρχει μια περίοδος αξιολόγησης από ομοτίμους, η οποία περιλαμβάνει επαγγελματίες εκπαίδευσης, συνήθως από άλλα κολέγια και πανεπιστήμια, αναθεωρώντας τα υλικά που παράγονται κατά τη διάρκεια της αυτοαξιολόγησης και προσθέτοντας τις δικές τους παρατηρήσεις και προτάσεις.Η διαδικασία διαπίστευσης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι μια επίσκεψη στο χώρο που διεξάγεται από τον οργανισμό διαπίστευσης.Η ομάδα επισκέψεων περιλαμβάνει γενικά επαγγελματίες εκπαίδευσης και ενδιαφερόμενους laypersons που είναι μέλη του οργανισμού διαπίστευσης, συνήθως σε εθελοντική βάση.Η κρίση του οργανισμού διαπίστευσης ακολουθεί την επίσκεψη στο site mdash;Αυτό είναι το πραγματικό βραβείο ή διαπίστευση.Τέλος, τα διαπιστευμένα ιδρύματα πρέπει να διατηρούν τη διαπίστευση τους με περιοδικές αυτοαξιολογήσεις και επισκέψεις στο χώρο, σε συνδυασμό με μια σκόπιμη προσπάθεια για τη βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχουν.της οικονομικής βοήθειας που διατίθεται στους φοιτητές εξαρτάται από τη διαπίστευση του ιδρύματος και του προγράμματος.Τα σχολεία εκκίνησης έχουν γενικά διαπίστευση ως πρώτο σημαντικό θεσμικό στόχο τους και χάνουν την προσκόλλησηείναι ένα καταστροφικό γεγονός στη ζωή ενός κολλεγίου, πανεπιστημίου ή άλλου σχολείου, το οποίο συχνά δεν μπορεί να ξεπεραστεί.