Ποιο είναι το απόθεμα αυτοεκτίμησης Coopersmith;

Η αυτοεκτίμηση, όπως ορίζεται από το απόθεμα αυτοεκτίμησης Coopersmith (CSEI), είναι μια προσωπική αξιολόγηση της αυτοεκτίμησης κάποιου που συχνά εκδηλώνεται σε προσωπικές στάσεις και εκφράσεις που αφορούν τον εαυτό του.Χρησιμοποιείται ως μέσο για τη μέτρηση της αυτοεκτίμησης, το CSEI περιλαμβάνει συνήθως ερωτήσεις που αναγκάζουν τον δοκιμαστή να επιλέξει τις καλύτερες από πολλές απαντήσεις που περιγράφουν τον εαυτό του.Οι εφαρμογές του αποθέματος περιλαμβάνουν μεμονωμένες αξιολογήσεις, αξιολογήσεις στην τάξη και τόσο πριν όσο και μετά τις αξιολογήσεις για τη μέτρηση των αλλαγών στην αυτοεκτίμηση.Ως εξέχων ερευνητής της αυτοεκτίμησης και των επιπτώσεών της στα παιδιά, ο αποθέματος αρχικά θεωρήθηκε από τον Stanley Coopersmith το 1967. Σχεδιάστηκε ειδικά για τη μέτρηση της αυτοεκτίμησης σε παιδιά ηλικίας οκτώ έως 15 ετών, το απόθεμα έχει προσαρμοστεί στη συνέχεια σε πληθυσμούς ενηλίκων καιΑκόμη και βρέθηκε να μέτρησε άλλα σημαντικά χαρακτηριστικά εκτός από την αυτοεκτίμηση, ειδικά σε ενήλικες.

Στον τομέα της ψυχολογίας, η αυτοεκτίμηση θεωρείται σημαντική συνιστώσα για την καλή ψυχική υγεία και τη σταθερότητα.Συνδέεται με ένα ευρύ φάσμα τομέων στην ψυχολογική έρευνα, αυτή η εξερεύνηση της αυτοεκτίμησης εξετάζεται συνήθως από δύο διαφορετικές οπτικές γωνίες: αυτο-κατασκευής και αυτοπροστασία.Πολλοί από τους τομείς που καλύπτονται περιλαμβάνουν την προσωπικότητα, τη γνωστική λειτουργία, το άγχος, την κατάθλιψη και τα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς.Φυσικά, από την έμφαση στην αυτοεκτίμηση που σχετίζεται με πολλούς τομείς ψυχολογικής έρευνας, η ανάγκη να το μετρηθεί με ακρίβεια έφερε το σχεδιασμό πολλών εργαλείων για να το πράξει.Ευρέως αποδεκτό και θεωρείται αξιόπιστο στην επαγγελματική ψυχολογία, το απόθεμα αυτοεκτίμησης Coopersmith χρησιμοποιείται αρκετά συχνά για τέτοιους σκοπούς.

Χρησιμοποιώντας την κλίμακα που καθιερώθηκε για πρώτη φορά από τον Carl Rodgers, το απόθεμα Coopersmith αυτοεκτίμησης σχεδιάστηκε για να αξιολογήσει τη γενική στάση ενός ατόμου απέναντι στον εαυτό του.Ειδικά πλαίσια είναι η βάση για την κατανόηση της στάσης του δοκιμαστή, η οποία μπορεί να περιλαμβάνει συνομηλίκους, ενδιαφέροντα, σχολεία και γονείς.Γενικά, οι περισσότερες μορφές της δοκιμής θα έχουν 50 ερωτήσεις, ρωτώντας αν μια δήλωση είναι παρόμοια ή διαφορετική με την προσωπικότητα του δοκιμαστή.Δύο μορφές της δοκιμής χρησιμοποιούνται συχνότερα στην αρχική του μορφή: η σχολική φόρμα για παιδιά ηλικίας οκτώ έως 15 ετών και η μορφή ενηλίκων για άτομα 16 ετών και άνω.

Ο Stanley Coopersmith χρησιμοποίησε το απόθεμα αυτοεκτίμησης Coopersmith ως βοήθεια στην έρευνά του για την αυτοεκτίμηση, με την έρευνά του να είναι οι πρωταρχικοί λόγοι για την ανάπτυξη της αξιολόγησης.Στη συνέχεια, άλλοι ερευνητές ολοκληρώνουν την αυτοεκτίμηση είναι μόνο μία μέτρηση της αξιολόγησης, καθιστώντας έτσι περίπλοκο τη φύση.Αυτοί οι πρόσθετοι τομείς περιλαμβάνουν την ανίχνευση ψεύδους, τους δείκτες άγχους, την άμυνα και την κοινωνική ανάρμοστη, για να αναφέρουμε μερικές.Ωστόσο, η κριτική στην αξιολόγηση επισημαίνει ότι η δοκιμή χρησιμοποιεί μια προσέγγιση αυτοαναφοράς και ως εκ τούτου είναι επιρρεπής σε κοινωνικά επιθυμητές απαντήσεις, αντί για ακριβείς απαντήσεις που αντικατοπτρίζουν τις αντιλήψεις.