Mi a Coopersmith önértékelési leltár?

Az önértékelés, a Coopersmith önértékelési leltár (CSEI) által meghatározottak szerint, az önértékelés személyes értékelése, amelyet gyakran magukkal kapcsolatos személyes attitűdökben és kifejezésekben nyilvánítanak.Az önértékelés mérésére szolgáló eszközként a CSEI olyan kérdéseket tartalmaz, amelyek arra késztetik a tesztert, hogy válassza ki a legjobban leírt válaszokat.A készlet alkalmazásai tartalmazzák az egyéni értékeléseket, az osztálytermi értékeléseket, valamint az önértékelés változásainak mérésére szolgáló értékelések előtt és után.Az önértékelés és annak gyermekekre gyakorolt hatásainak kiemelkedő kutatójaként a leltárt először Stanley Coopersmith fogalmazta meg 1967-ben. Kifejezetten a nyolc és 15 éves gyermekek önértékelésének mérésére tervezték, a leltárt később adaptálták a felnőttkori populációkhoz, és ki voltMég azt is kiderült, hogy az önértékelés mellett más fontos jellemzőket is mérni, különösen a felnőtteknél.

A pszichológia területén az önértékelés fontos elemnek tekinthető a jó mentális egészség és stabilitás szempontjából.A pszichológiai kutatások sokféle területéhez kapcsolódóan az önértékelés ilyen feltárását általában két különböző szempontból vizsgálják: az önépítés és az önvédelem.A lefedett területek sokasága magában foglalja a személyiséget, a kognitív működést, a szorongást, a depressziót és a viselkedési jellemzőket.Természetesen az önértékelés ilyen hangsúlyozása miatt, mint a pszichológiai kutatás számos területéhez kapcsolódóan, a sok eszköz tervezésének pontos mérésének szükségessége.A szakmai pszichológiában széles körben elfogadott és megbízhatónak tekintve a Coopersmith önértékelési leltárt gyakran használják ilyen célokra.

A Carl Rodgers által először létrehozott skála felhasználásával a Coopersmith önértékelési leltár célja az volt, hogy felmérje az önmaga iránti általános hozzáállását.A konkrét kontextus képezi a tesztelő hozzáállásának megértését, amely magában foglalhatja a társaikat, az érdekeket, az iskolát és a szülőket.Általában a teszt legtöbb formájának 50 kérdése lesz, ha azt kérdezi, hogy egy nyilatkozat hasonló -e vagy különbözik -e a tesztelő személyiségéhez.A teszt két formáját leggyakrabban az eredeti formájában használják: az iskolai forma a nyolc és 15 éves gyermekek számára, a felnőttkor pedig a 16 éves vagy annál idősebbek számára.

Stanley Coopersmith a Coopersmith önértékelési leltárt használta az önértékeléssel kapcsolatos kutatásában, kutatása az értékelés kidolgozásának elsődleges oka.Ezt követően más kutatók arra a következtetésre jutnak, hogy az önértékelés csak egy mérés az értékelés, ezáltal összetett jellegűvé teszi.Ezek a kiegészítő területek magukban foglalják a hazugság észlelését, a szorongás mutatóit, a védekezést és a társadalmi alkalmatlanságot, néhányat említve.Az értékelés kritikája azonban rámutat arra, hogy a teszt önjelentési megközelítést alkalmaz, ezért hajlamos a társadalmilag kívánatos válaszokra, nem pedig a pontos válaszokra, amelyek tükrözik az önértékeléseket.