¿Qué es la educación cognitiva?
La educación cognitiva es un método de enseñanza que se centra en estimular y desarrollar las habilidades cognitivas de los estudiantes, lo que, a su vez, mejorará su capacidad de aprendizaje. Este método ve las habilidades cognitivas de manera integral e incluye aspectos sociales, emocionales e imaginativos, en lugar de solo mirar la inteligencia. Las "escuelas de pensamiento" que aplican este método educativo dependen en gran medida del "programa de enriquecimiento instrumental" del Dr. Reuven Feuerstein, desarrollado a partir de su teoría de la modificabilidad cognitiva estructural.
Uno de los principios principales detrás de la educación cognitiva es "aprender a aprender". La capacidad de un estudiante para aprender no solo confía en su ADN y sus rasgos heredados, sino que también depende del medio ambiente. A diferencia de los métodos de enseñanza convencionales que cuantifican la inteligencia de un estudiante mediante los puntajes de las pruebas, este nuevo método de enseñanza parece más allá de los puntajes y pregunta por qué los puntajes son altos o bajos. De esta manera, la educación cognitiva puede desarrollar técnicas de aprendizaje que puedan ayudar a los estudiantes a maximizar suExperiencias de aprendizaje.
Para que un niño "aprenda a aprender", el Dr. Feuerstein propuso un método llamado experiencia de aprendizaje mediado. En pocas palabras, otra persona, generalmente en forma de mentor, actúa como el "mediador", de quien un estudiante aprenderá muchas habilidades para mejorar su aprendizaje. Después de estar equipados, los estudiantes ahora pueden aprender directamente de sus entornos, pero aún así tener una relación sólida con sus mentores.
Una técnica que la educación cognitiva puede enseñar a los estudiantes es el mapeo mental. Esta técnica puede capacitar a un estudiante para explorar ciertas materias de manera ilimitada preguntando: "¿En qué piensas cuando escuchas la palabra ...?" El estudiante puede dibujar un mapa o una red utilizando cualquier figura y palabras que pueda asociar con la palabra. Esto lo ayudará a recordar de qué se trata la lección al crear nuevas ideas para sí mismo. Los mapas mentales son útiles no solo para los estudiantes sino tambiénEntonces, para cualquier grupo de personas en sesiones de lluvia de ideas.
El enfoque de la educación cognitiva también enseña la "creación de ideas". Esto es especialmente útil en los sujetos que requieren una gran memorización. En lugar de simplemente presentar, por ejemplo, una lista de palabras que un estudiante debe comprender y deletrear correctamente, los educadores cognitivos pueden entrenar a los estudiantes para que desglosen las palabras, las asocien con ejemplos de la vida real y encuentren patrones que les ayuden a recordar la ortografía correcta. Estas técnicas no solo ayudarán a un estudiante a memorizar las palabras, sino que también le enseñarán cómo usarlas mucho después de que termine la lección. Con estas estrategias, la educación cognitiva responde a la pregunta de "cómo aprender", en lugar del tradicional "qué aprender". Acercarse al proceso de aprendizaje de esta manera puede ayudar a un estudiante a estar más equipado para el mundo fuera de las paredes del aula.