Qu'est-ce que la dysgraphie?

Dysgraphie est un trouble d'apprentissage qui affecte principalement la capacité d'écriture.Il est souvent découvert dans la petite enfance lors des premières leçons sur la lecture et l'écriture.Les personnes atteintes de dysgraphie souffrent souvent d'un manque de motricité et peuvent également trouver d'autres tâches liées au moteur.Dans certains cas adultes, la condition a résulté de traumatismes de la tête.

Certains des principaux signes de la dysgraphie comprennent la confusion entre les lettres supérieures et minuscules, l'espacement trop grand ou trop exigu entre les lettres et les mots, et la rédaction de lettres en arrière ou confuse des lettres similaires telles que «B» et «D».Les personnes atteintes de la maladie peuvent avoir d'excellentes compétences verbales et de lecture, mais ne peuvent pas mettre des mots sur du papier sans concentration sérieuse.

Les enfants et les adultes atteints de l'état présentent généralement une orthographe très médiocre et n'ont parfois aucune compréhension de la ponctuation.Leur écriture va généralement des pauvres à illisibles et s'aggrave souvent s'ils sont pressés ou ne se concentrent pas soigneusement sur l'écriture.La dysgraphie peut être extrêmement frustrant à gérer, car les problèmes motrices ont rarement une incidence sur l'intelligence ou la compréhension.

Il existe plusieurs méthodes pour faire face à la dysgraphie, à la fois dans et hors de la classe.Alors que les personnes qui souffrent de la condition devraient continuellement pratiquer leurs compétences pour aider à améliorer la lisibilité, certaines allocations doivent être faites pour ce handicap.Si vous êtes un enseignant avec un étudiant dysgraphique, envisagez de leur permettre plus de temps pour terminer les affectations écrites ou permettez-leur de dicter leurs réponses.Certaines personnes atteintes de la condition sont capables de taper considérablement mieux qu'elles peuvent écrire à la main, vous pouvez donc permettre aux élèves d'utiliser un ordinateur pour des travaux d'écriture limitées dans le temps ou des essais.

La dysgraphie peut être un symptôme d'autres conditions, et les enfants présentant les signes doivent être surveillés pour d'autres problèmes.Selon certains experts, la condition peut être un indicateur du trouble du déficit d'attention (ADD) ou des handicaps associés à l'hyperactivité.Bien que les personnes dysgraphiques aient généralement des problèmes de mise en séquence de lettres ou de mots, ils peuvent également avoir un problème de concentration plus important.Si un enfant présente des symptômes compatibles avec ADD en plus des problèmes dysgraphiques, vous souhaiterez peut-être consulter un médecin ou un thérapeute.

Comme la science comprend davantage le cerveau humain, il devient clair que l'apprentissage se fait de diverses manières, unique à chaque individu.Le malheureux problème de l'éducation de masse est que les élèves doivent se conformer à une tactique d'apprentissage particulière pour réussir à l'école.Il est important de comprendre et d'éduquer les enfants à savoir qu'une personne n'est pas «stupide» ou «retardée» si elle souffre de troubles d'apprentissage.Ils peuvent être tout aussi capables d'intelligence et de compréhension que toute autre personne;mais doit trouver leur propre façon de communiquer leurs pensées.