Hogyan befolyásolják az ACT pontszámok a főiskolai elfogadást?

A törvény pontszámai befolyásolhatják a főiskolai felvételt a) sokat b) kissé c) egyáltalán nem vagy d) a fentiek mindegyike.A helyes válasz d.Ezeket a pontszámokat az iskolák néha sok súlyt kapnak, vagy csak a részt vevő megfontolások részét képezik.Egyes iskolák, fordítva, még a SAT vagy az ACT pontszámokat sem mérik, és a jelentkezési folyamat részeként nem követelik meg őket.

Ami változó lehet, az az is, hogy az ACT pontszámát egy adott főiskola esetében elfogadhatónak tekintik.Néhány főiskola megjegyezte a levágásokat, és nem fogja figyelembe venni azokat a hallgatókat, akiknek pontszáma egy adott pont alá esik.Az ilyen iskolák valószínűleg vonakodnak azonosítani a küszöbértékeket, míg mások ajánlásokat adnak ki arról, hogy mely pontszámokat szívesen látják el.A hallgató számára jó értelme hallgatni, amikor egy iskola magasabb pontszámot javasol, mint amennyire megszerezték, mivel a jelentkezés csak időigényes, értelmetlen és drága lehet.

Tanulmányok készültek az ACT pontozásának értékeiről az akadémiai teljesítmény előrejelzésében, és a hallgatók, akik nagyon jól teljesítenek ezen a teszten, a főiskolai szintű jobb fokozat felé mutathatnak.Egyesek ragaszkodnak ahhoz, hogy a teszt ne csak a hallgató értékeléséhez, hanem annak értékeléséhez is, amelyben a hallgató részt vett.Az alacsonyabbrendű iskolákban kiváló pontszám -átlagok lehetnek, amelyek kezdetben főiskolai ugrást tehetnek arra, hogy a hallgatót felvegyék.Az alacsony cselekedet azonban felfedheti, hogy a hallgató nem tudta meg az összes anyagot, amelyre szüksége van a főiskolán.Ezért egyes iskolák megvizsgálják az ACT -pontszámokat az átlagos pontszám felett, mivel a pontszám többet mondhat a főiskolai készségről.Ez nem azt jelenti, hogy az osztálypont átlagát teljesen figyelmen kívül hagyják.Még akkor is, ha a GPA nem tudja jelezni az iskola minőségét, a sikeres hallgatói szokások azt jelenthetik, hogy a diák bármilyen elmulasztott tudást felveszhet a sikeres maradása érdekében.Ezért a GPA nagyobb súlyt kaphat, mint egy nap, amely egy napon zajlott.

Vannak olyan iskolák, amelyek erkölcsi célból megtagadják a SAT vagy az ACT pontszámok értékelését.Úgy vélik, hogy az ilyen pontszámok egy alapvetően hibás rendszerből származhatnak, amely a gazdagokat és a jó iskolai körzetekben szereplő embereket preferálja, amelyek gyakran a faji megkülönböztetéshez vezetnek.A teszt előkészítő iparának drámai növekedése miatt a szegényebb hallgatók még nagyobb hátrányokat érezhetnek, ami osztályokat és műhelyeket kínál azoknak a hallgatóknak, akik megengedhetik maguknak a részvételt, és általában növelik a pontszámot.Lehet, hogy ez az előny nem áll rendelkezésre a kevésbé gazdag hallgató számára, így egyes kollégiumok tisztességtelenként utasítják el a tesztelési rendszert.A legjobb módja annak, hogy valóban megtudja, ha minden iskolával beszélünk az egyéni követelményekről.A legtöbb iskola világossá teszi, hogy mit keresnek egy diákban, és ez segíthet a hallgatóknak eldönteni azokat a főiskolákat, amelyek valószínűleg elfogadják őket.