Hogyan tudok segíteni a félénk gyermekemnek?

A félénkség olyan helyzet, amelyben szinte minden gyermek bizonyos mértékben foglalkozik.Noha vannak olyan gyermekek, akiket annyira félénk, hogy nem tud működni, a tipikus félénk gyermeknek egyszerűen nehéz lehet alkalmazkodni az otthoni vagy iskolai környezetben bekövetkező változásokhoz, vagy szükség van valamilyen bizalomépítőre.Íme néhány javaslat, amely segít a félénk gyermekeknek a világon megtalálni a hangjukat és a helyüket.

Az első dolog, amit megértünk egy félénk gyermekről, az, hogy nagyon kevés helyzetben van egy mély gyökerező társadalmi fóbia, amely megrontja a gyermek másokkal való interakcióját.Általánosabban, hogy a gyermek teljesen kényelmes kapcsolatba léphet a szülőkkel, a testvérekkel és talán egy vagy két közeli barátokkal.Az ilyen típusú helyzetekben a bizalom hiánya lehet a szégyenség gyökere.Két alapvető módja van annak, hogy elősegítse ezt a bizalmi szintet, és segítse a szégyenlést a visszahúzódás kezdésében.egy adott társadalmi helyzetben.Például egy fiatal fiú, aki úgy tűnik, hogy nem törődik azzal, hogy baseball -játékot folytat a szomszédsági fiúkkal, hiányzik a játék ismerete.Annak érdekében, hogy nem tűnik intelligensnek a társai előtt, könnyebb egyszerűen elkerülni a helyzetet és otthon maradni.

A legtöbb ember habozik kipróbálni valami újat, ha nincs előzetes ismerete vagy megértése a feladat alapjairól.Ez a tulajdonság nagymértékben van azoknál a gyermekeknél, akiket a nevetségesen könnyen megbotlik.Ha úgy tűnik, hogy a szégyenség az ismeretlen elkerülésének vágya, akkor a gyermek ismeretekkel való felszerelése nagy változást jelent.Ezen túlmenően, ha lehetővé teszi a tudás gyakorlását és megvalósítását egy biztonságos zónában, például a hátsó udvarban, elindítja a félénk gyermeket, hogy megragadjon néhány esélyt és elérje.Vagy lehet, hogy nem érzi magát kényelmesen szocializálva másokkal.Ismét, ha a félénk gyermek jól teljesít a szülőkkel és más megbízható szeretteikkel, akkor a bizalom hiánya lehet a szégyenség gyökere.Ha egy vagy két osztálytársa elindul egy olyan lejátszási dátumra, amely kifejezetten egy adott tevékenységhez, például a hátsó udvari medencében való úszáshoz kapcsolódik, elősegítheti a félénk gyermek növelését társadalmi interakciójának növelésére.

A trükk az, hogy a tervezett tevékenységeket egy olyan helymel kombináljuk, amelyet a gyermek biztonságosnak tart.A kombinált tevékenységek összpontosítanak, így van valami, amiről beszélni lehet, és a biztonságos hely segít a gyermeknek az interakció ellenőrzésében.Az idő múlásával a hangsúly a tervezett tevékenységekről az egyszerűen összejövetelre mozoghat.Innentől kezdve a félénk gyermek elkezdi mutatni azt a vágyat, hogy részt vegyen a szokásos biztonságos zónákon kívüli tevékenységekben.Segítsen szégyenlős gyermekének, hogy megértse, hogy a szocializáció nagy része az, hogy meghallgatja azt, amit másoknak mondanak, és megtanulják olyan kérdéseket feltenni, amelyek segítenek másoknak ösztönözni az érdekeikről való beszélgetésre.Ez nemcsak lehetővé teszi a félénk gyermek számára, hogy megossza magát önmagáról, ha a kényelmi szint kialakul, hanem lehetővé teszi a gyermek számára, hogy többet megtudjon más emberekről.Ha megtanulják, hogy másoknak hasonló gondolatai lehetnek, gyakran hidakat építhetnek, és megkönnyíthetik a többi gyermekkel való interakciót.Gyakran egy iskolai tanácsadó javasolhat egy terapeutát, aki értékeli a félénk gyermeket, és meghatározza, hogy milyen típusú kezelések vannak a gyermek érdekében.Függetlenül attól, hogy a félénk gyermeknek egyszerűen több tudásra és bizalomra van szüksége ahhoz, hogy másokkal kapcsolatba lépjen, vagy szükség van -e szakmai segítségre, a jó hír aA félénkségnél kezelhető és legyőzhető.