Skip to main content

Apa A-Level itu?

A-level adalah pilihan kursus lanjutan yang diambil oleh siswa di Inggris sebagai prasyarat untuk perguruan tinggi atau akses langsung ke karier.Istilah A-Level mengacu pada Sertifikat Umum Pendidikan Umum Lanjutan, yang biasanya diambil setelah siswa menyelesaikan Sertifikat Umum Pendidikan Menengah (GCSE).Siswa biasanya mendaftar untuk berpartisipasi dalam kursus antara usia 16 dan 19 atau di awal perguruan tinggi.Orang dewasa yang tidak memulai A-level segera setelah sekolah dasar dapat memilih untuk memulai tanpa batasan usia.A-level adalah program penuh waktu dua tahun yang terbuat dari dua komponen, anak perusahaan canggih (AS) dan A2, meskipun juga dimungkinkan untuk mengambil A-level secara paruh waktu.

Siswa dapat memilih dari lebih dari 80 mata pelajaran yang berfokus pada kesehatan, studi sosial, sains dan seni, sebagai beberapa contoh.Subjek didefinisikan dalam unit.Sebagian besar kelas adalah dua unit, dengan beberapa naik hingga tiga unit.

Anak perusahaan canggih adalah paruh pertama dari kursus A-level, dan dapat dianggap sebagai sertifikasi mandiri tanpa sekolah tambahan, karena meningkatnya tingkat studi dan pengetahuan.Subjek tertentu hanya tersedia di level AS.Setelah menyelesaikan AS, siswa dapat memilih untuk mengikuti ujian akhir dan masuk ke dunia kerja.A2 adalah tingkat unit berikutnya yang terus menantang siswa dan meningkatkan pengetahuan.Unit di A2 tidak tersedia sebagai program mandiri.

Setelah seorang siswa menyelesaikan program A-level, penilaian akhir diambil melalui ujian tradisional atau kursus.Paling sering, kombinasi keduanya digunakan untuk mengevaluasi perkembangan siswa.Kursus dinilai pada berbagai A-E, dengan hasil yang diposting pada bulan Agustus dan Maret.

Konsep A-level telah digunakan sejak tahun 1950-an sebagai cerminan standar tinggi dalam pendidikan di Inggris.Skotlandia tidak memanfaatkan sistem.Selama bertahun -tahun, siswa telah mendapatkan skor yang semakin tinggi, sehingga mendorong peninjauan standar dan proses yang digunakan untuk mengevaluasi kursus siswa.Pada 2010, standar diubah untuk membangun tingkat prestasi akademik yang lebih tinggi dan sistem penilaian baru yang mencerminkan pengetahuan siswa yang berkembang.