Levels A là gì?

Levels A-Levels là một lựa chọn các khóa học nâng cao được thực hiện bởi các sinh viên ở Vương quốc Anh như một điều kiện tiên quyết cho đại học hoặc tiếp cận trực tiếp với sự nghiệp.Thuật ngữ A-Level đề cập đến Chứng chỉ giáo dục chung, thường được thực hiện sau khi học sinh hoàn thành Chứng chỉ Giáo dục Trung học (GCSE).Học sinh thường đăng ký tham gia khóa học trong độ tuổi từ 16 đến 19 hoặc khi bắt đầu học đại học.Những người trưởng thành không bắt đầu A-Levels ngay sau khi trường tiểu học có thể chọn bắt đầu mà không bị hạn chế về độ tuổi.A-Levels là một chương trình hai năm toàn thời gian, được làm từ hai thành phần, công ty con nâng cao (AS) và A2, mặc dù cũng có thể đạt mức A trên cơ sở bán thời gian.Học sinh có thể chọn từ hơn 80 môn tập trung vào sức khỏe, nghiên cứu xã hội, khoa học và nghệ thuật, như một vài ví dụ.Các đối tượng được định nghĩa trong các đơn vị.Hầu hết các lớp là hai đơn vị, với một số lên tới ba đơn vị.Công ty con nâng cao là nửa đầu của khóa học A-Level, và nó có thể được coi là một chứng nhận độc lập mà không cần học thêm, vì mức độ nghiên cứu và kiến thức tăng lên.Một số đối tượng chỉ có sẵn ở cấp độ AS.Sau khi hoàn thành AS, sinh viên có thể chọn một kỳ thi cuối cùng và đi vào lực lượng lao động.A2 là cấp độ tiếp theo của các đơn vị tiếp tục thách thức sinh viên và tăng kiến thức.Các đơn vị trong A2 không có sẵn như một chương trình độc lập.

Sau khi một sinh viên hoàn thành chương trình A-Level, các đánh giá cuối cùng được thực hiện thông qua các kỳ thi truyền thống hoặc khóa học.Thông thường, sự kết hợp của cả hai được sử dụng để đánh giá sự tiến triển của học sinh.Các khóa học được xếp loại trên một loạt A-E, với kết quả được đăng vào tháng 8 và tháng 3.Khái niệm cấp A đã được sử dụng từ những năm 1950 như là sự phản ánh các tiêu chuẩn cao trong giáo dục ở Vương quốc Anh.Scotland không sử dụng hệ thống.Trong những năm qua, sinh viên đã kiếm được điểm số ngày càng cao hơn, do đó thúc đẩy đánh giá các tiêu chuẩn và quy trình được sử dụng để đánh giá một khóa học của học sinh.Trong năm 2010, các tiêu chuẩn đã được thay đổi để thiết lập thành tích học tập cao hơn và một hệ thống phân loại mới phản ánh kiến thức ngày càng tăng của sinh viên.