Apa yang dilakukan guru sekolah?

Guru sekolah menengah atau sekolah dasar memiliki banyak tanggung jawab, yang dapat bervariasi per kelas dan lingkungan sekolah, yaitu, swasta atau publik.Beberapa hal dasar yang dilakukan seorang guru sekolah adalah membuat rencana pelajaran, melaksanakannya, menyesuaikan rencana sesuai dengan kemajuan kelas atau kebutuhan khusus beberapa siswa, mempertahankan standar disiplin sekolah, mengevaluasi kinerja siswa yang berkelanjutan, dan berinteraksi dengan siswa dan keluarga mereka.Guru juga harus berpartisipasi sepenuhnya dalam pertemuan staf dan administrasi, mencari pendidikan berkelanjutan untuk keuntungan pribadi dan untuk mempertahankan status kredensial, dan menerima pelatihan tentang metode pengajaran atau teknologi baru.

Penciptaan rencana adalah kunci keberhasilan guru sekolah.Pertama, silabus tahunan dikembangkan yang menggunakan buku dan bahan yang direkomendasikan oleh sekolah atau yang membahas standar regional.Sebagian besar guru membuat rencana tahunan berdasarkan standar regional, tetapi mungkin memiliki fleksibilitas dalam memilih beberapa materi mereka.Rencana harian atau rencana unit membantu guru mencari tahu bagaimana mereka akan mencapai tujuan silabus atau kurikulum tahunan.

Dalam melaksanakan rencana pelajaran, beberapa penyesuaian diperlukan.Seorang guru sekolah yang baik harus dapat mendeteksi jika siswa dapat mengimbangi silabus atau tidak berkembang sesuai kebutuhan.Tahunan, rencana unit atau harian mungkin perlu diubah dan harus dianggap cair dan berdasarkan respons siswa.Siswa dengan masalah pembelajaran atau perilaku mungkin memerlukan program individual atau metode penilaian yang berbeda, dan ini perlu diperhitungkan juga.Semua siswa memerlukan umpan balik rutin tentang kinerja akademik dan perilaku, baik dengan nilai formal atau diskusi informal.

Keberhasilan perencanaan sering ditentukan oleh kinerja siswa.Seorang guru sekolah harus menyimpan catatan pekerjaan siswa yang cermat, menilai itu per standar yang ditetapkan, dan dapat melaporkan nilai ke sekolah dan orang tua.Memberikan disiplin adalah tanggung jawab lain, dan guru perlu menetapkan aturan, menegakkannya, atau mengevaluasi apakah beberapa siswa mungkin memerlukan aturan yang berbeda.Perencanaan, penilaian, dan disiplin membawa guru secara teratur berhubungan dengan orang tua yang mungkin memiliki kekhawatiran tentang satu atau lebih bidang ini.Orang tua juga berpartisipasi sebagai sukarelawan, dan guru mungkin perlu mengawasi sukarelawan orang tua di ruang kelas atau dalam kunjungan lapangan.

Guru memiliki tanggung jawab terhadap administrator dan fakultas sekolah.Perencanaan mungkin ada di tingkat fakultas dan administrator mungkin memiliki arahan pada materi yang sesuai atau berdasarkan kinerja sekolah secara keseluruhan.Seorang guru sekolah yang kredensial juga harus secara teratur berpartisipasi dalam pendidikan berkelanjutan, yang bisa menjadi bagian dari pelatihan staf atau mungkin lebih formal.Sebagian besar guru perlu memenuhi unit pendidikan berkelanjutan untuk mempertahankan kredensial mereka.

Guru sekolah bekerja berjam-jam, dan dapat bekerja sekitar 10-11 jam yang tidak dibayar seminggu.Permintaan untuk akuntabilitas yang lebih besar di sekolah dan masalah pendanaan sekolah yang sedang berlangsung juga menyebabkan perencanaan yang lebih terstruktur dengan lebih sedikit pilihan bahan dan lebih sedikit bantuan di kelas.Sifat keras dari pekerjaan seorang guru untungnya tidak mencegah banyak pendidik yang baik untuk memasuki bidang ini.