Apa yang dilakukan pelatih guru?

Seorang peserta pelatihan guru biasanya bertanggung jawab untuk melakukan banyak tugas yang sama dengan seorang pendidik, sementara juga belajar mengajar secara lebih efektif.Ini sering dimulai dengan persiapan pelajaran untuk digunakan di kelas, yang kemudian disajikan dan diajarkan oleh peserta pelatihan.Administrasi tes dan bentuk penilaian lainnya, untuk memastikan pemahaman oleh siswa, dan manajemen kelas untuk menjaga mereka tetap pada tugas juga penting.Seorang peserta pelatihan guru dapat diawasi setiap hari oleh seorang pendidik yang berpengalaman, atau mungkin bekerja sendirian di ruang kelas dan berbicara dengan seorang mentor secara teratur untuk membahas masalah dan mendapatkan pemahaman.

Banyak tanggung jawab seorang peserta pelatihan guru mirip dengan yang penuh dengan yang penuhGuru, meskipun ada elemen pembelajaran untuk peserta pelatihan.Pelajaran perencanaan, misalnya, adalah salah satu tugas utama yang dilakukan oleh pendidik baru.Ini sering dimulai dengan pemahaman menyeluruh tentang subjek yang diajarkan, serta perasaan tentang bagaimana standar dan sasaran harus dipenuhi oleh peserta pelatihan guru.Pelajaran dan unit yang lebih besar kemudian dapat direncanakan, sehingga mereka dapat disajikan dengan cara yang bermakna dan efektif bagi siswa.

evaluasi dan penilaian yang tepat juga merupakan komponen penting dari pekerjaan yang dilakukan oleh peserta pelatihan guru.Ini dapat mencakup penugasan pekerjaan rumah dan tugas serupa, serta penciptaan dan penggunaan tes yang diberikan kepada siswa di kelas.Peserta pelatihan guru menentukan seberapa baik siswa mempelajari materi yang diperlukan dari mereka, dan kemudian membuat penyesuaian berdasarkan hasil penilaian tersebut.

Ada juga sejumlah tanggung jawab yang harus dipenuhi oleh peserta pelatihan guru setiap hari untuk memastikanSiswa dapat belajar.Manajemen kelas, misalnya, termasuk menjaga siswa tetap pada tugas, memastikan waktu cukup untuk pelajaran setiap hari, dan menangani masalah perilaku dan gangguan yang diperlukan.Unsur -unsur pengalaman kelas ini bisa sangat sulit bagi guru baru, dan dengan demikian berfokus pada tugas -tugas seperti itu sering kali merupakan elemen utama pelatihan.

Sebagai seorang pelatih guru memastikan siswa mempelajari materi yang mereka butuhkan, ia juga belajarmenjadi pendidik yang lebih efektif.Mentoring seringkali merupakan bagian penting dari proses ini.Peserta pelatihan dapat bekerja dengan pendidik yang berpengalaman untuk menemukan kelemahan yang mungkin ia miliki dan tingkatkan.Mentor ini dapat bekerja bersama guru di kelas, atau mengamati sejumlah waktu tertentu setiap minggu.Peserta pelatihan terus memperbaiki keterampilannya dan memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi mandiri sebagai pendidik.