Apa itu teori aktivitas?

Teori aktivitas adalah pendekatan untuk memahami perilaku manusia dengan memeriksa konteks sosial perilaku dan motivasi tekanan sosial pada orang ketika mereka terlibat dalam kegiatan.Peneliti Rusia adalah orang pertama yang mulai mengembangkan dan mempelajari teori kegiatan pada awal 1900 -an dan penelitian ini telah diterapkan pada sejumlah topik.Melihat asal -usul dan motivasi di balik perilaku manusia dapat memberikan informasi kepada para peneliti tentang bagaimana orang melihat diri mereka sendiri.

Menurut ahli teori aktivitas, karena orang berinteraksi dengan lingkungan mereka dan satu sama lain, mereka mencapai serangkaian hasil yang mengarah pada pengembangan alat.Ini bisa berupa alat literal, seperti dalam kasus seseorang yang menghabiskan waktu membangun komputer, atau lebih banyak yang metaforis, seperti keterampilan sosial.Terkadang, hasil individu hanya masuk akal dalam konteks aktivitas bersama dan kolektif.Siswa yang bekerja bersama dalam suatu proyek, misalnya, berpartisipasi dalam kegiatan kolektif di mana hasilnya bermanfaat bagi semua peserta.

sebagai orang yang terlibat dalam kegiatan, mereka dipengaruhi oleh peran yang mereka mainkan dan ditugaskan oleh masyarakat, dan aturan yang ditentukanuntuk orang -orang dalam peran itu.Seiring bertambahnya usia orang, peran mereka dapat berubah, dan ini dapat mengubah perasaan mereka tentang diri mereka sendiri.Salah satu bidang di mana teori aktivitas telah diterapkan adalah dalam memahami perubahan emosi di antara orang dewasa yang sudah tua saat mereka pensiun.Para peneliti telah menemukan bahwa mengganti pekerjaan dengan aktivitas yang bermakna bagi individu dapat meningkatkan kualitas hidup, karena orang mendapat manfaat dari memiliki peran dan aturan yang ditentukan dalam kehidupan mereka.

Teori aktivitas berbeda dari beberapa metode untuk menjelaskan dan mengevaluasi perilaku manusia dengan melihat melampaui motivasi internal internalke yang eksternal.Daripada melihat topik -topik seperti mekanisme hadiah di dalam otak, misalnya, para peneliti tertarik pada pengaturan sosial kegiatan dan interaksi.Teori aktivitas dapat digunakan untuk mengembangkan segala sesuatu mulai dari pendekatan yang lebih baik hingga pengajaran di lingkungan kelas hingga program kegiatan untuk orang dewasa yang lebih tua yang tinggal di fasilitas kelompok.

Seperti halnya banyak sekolah psikologi, teori aktivitas telah membagi beberapa kali sejak awal awalnya, dengan awalPara peneliti yang mengambil konsep dan penelitian yang menyertainya di berbagai arah.Beberapa sekolah pemikiran dapat saling bertentangan, sementara yang lain mengerjakan proyek dan penelitian pelengkap.Para peneliti juga telah mengintegrasikan konsep -konsep lain dalam psikologi ke dalam pekerjaan mereka pada teori aktivitas untuk mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana orang berfungsi baik secara kolektif maupun sendirian di masyarakat.