Apa itu instruksi individual?

Instruksi individual adalah metode pengajaran yang mempersonalisasikan instruksi untuk kebutuhan dan gaya belajar pelajar.Ini dilakukan dengan memvariasikan laju instruksi, metode pembelajaran yang digunakan dan konten yang harus dipelajari.Seringkali ini dicapai dalam konteks kelompok yang lebih besar melalui penggunaan bahan pengajaran berkualitas tinggi dan mengurangi waktu kuliah.Instruksi individual tidak sama dengan instruksi satu-ke-satu;Ini hanya memvariasikan proses untuk memenuhi kebutuhan masing -masing pelajar dalam kelompok.

Salah satu cara instruksi individual mencoba untuk memenuhi kebutuhan pelajar adalah dengan memvariasikan laju instruksi.Dengan membiarkan peserta didik untuk maju melalui konten dengan kecepatan mereka sendiri, lebih banyak pengetahuan dipertahankan dan lebih sedikit waktu yang terbuang.Individu yang dapat memahami konsep dengan cepat dapat melanjutkan, sementara mereka yang membutuhkan lebih banyak waktu untuk memahami dapat membutuhkan waktu sebanyak yang mereka butuhkan tanpa tekanan untuk mencocokkan laju kelompok.Ini dapat berarti bahwa peserta didik berada pada tingkat yang berbeda dalam subjek yang berbeda juga, berkembang pesat melalui subjek yang melibatkan bidang -bidang kekuatan, dan lebih lambat melalui mereka yang membutuhkan lebih banyak upaya.

Cara lain untuk mempersonalisasikan instruksi menggunakan instruksi individual adalah melalui penggunaan dengan hati -hati dengan hati -hatiBahan instruksional terpilih.Individu dengan gaya belajar yang berbeda dapat menggunakan bahan yang berbeda untuk mempelajari konten serupa.Mereka yang belajar paling baik melalui mendengarkan dapat menggunakan materi dengan komponen audio yang kuat, sementara pelajar visual dapat menggunakan buku teks yang lebih tradisional, atau materi dengan komponen video.Instruksi berbasis komputer dapat menjadi cara yang baik untuk mencapai hal ini, karena sering menggunakan pendekatan multimedia yang berguna dengan berbagai gaya belajar.Beberapa contoh termasuk fitur yang memungkinkan teks didengar serta terlihat untuk pelajar audio, dan penggabungan video untuk pelajar visual.

Kualitas materi pengajaran menjadi sangat penting ketika instruksi individual sedang digunakan.Materi harus memiliki kualitas luar biasa, sepenuhnya menjelaskan konten yang harus dipelajari.Ini memungkinkan pelajar untuk bergerak dengan kecepatannya sendiri lebih mudah karena dia tidak perlu mengandalkan banyak penjelasan dari kuliah.Ini juga membebaskan banyak waktu instruktur dari kuliah sehingga ia dapat menghabiskan sebagian besar waktu pemantauan pelajar maju dan membantu mereka yang membutuhkannya.

Penggunaan instruksi individual juga dapat memenuhi kebutuhan pelajar individu dengan membiarkan konten untukbervariasi pada tingkat tertentu sesuai dengan minat dan kekuatan pelajar.Setelah konten dasar yang diperlukan telah dipelajari, individu dapat bebas untuk mengejar pembelajaran tambahan dalam subjek sesuai dengan minat mereka.Juga pelajar dengan kekuatan di area tertentu dapat menghabiskan waktu ekstra untuk mereka, dan memasukkannya ke dalam bidang subjek lain jika memungkinkan.