Apa saja berbagai jenis kecacatan perkembangan?

Cacat perkembangan adalah kondisi fisik dan mental yang muncul sebelum usia 18 dan yang dapat berkontribusi pada kesulitan seumur hidup bagi penderita di bidang kehidupan, pekerjaan, dan hubungan yang mandiri.Berbagai jenis kecacatan perkembangan memiliki berbagai gejala dan dapat bersifat genetik, fisik, atau psikologis.Kecacatan perkembangan umum meliputi kecacatan intelektual, cacat neurologis seperti cerebral palsy, dan gangguan sensorik seperti penglihatan atau gangguan pendengaran.

cacat intelektual, kadang -kadang dikenal sebagai retardasi mental, mengganggu kemampuan individu untuk memperoleh pengetahuan, mengembangkan keterampilan, dan alasan.Orang -orang dengan cacat intelektual mungkin merasa sulit untuk berkomunikasi dengan orang lain, melakukan tugas hidup sehari -hari, atau membuat keputusan yang baik.Kecacatan intelektual dapat memiliki sejumlah penyebab, seperti gangguan kromosom seperti sindrom Down, atau mungkin merupakan akibat dari kerusakan prenatal, seperti sindrom alkohol janin atau kerusakan otak saat lahir atau lebih lambat dalam kehidupan karena kecelakaan.Cacat intelektual biasanya didiagnosis dengan memberikan tes intelijen, kadang -kadang disebut tes intelijen (IQ), kepada orang yang dicurigai secara intelektual cacat.Skor rendah pada tes semacam itu dapat menunjukkan adanya kecacatan intelektual.

Gangguan spektrum autistik adalah jenis kecacatan perkembangan lain.Individu pada spektrum autisme mengalami kesulitan dengan komunikasi dan interaksi sosial dan dapat menunjukkan keterikatan yang kuat dengan rutinitas dan ritual dan terlibat dalam perilaku berulang.Gejala autisme sangat bervariasi, dengan beberapa pada spektrum menunjukkan gangguan yang signifikan, sementara yang lain menghadiri sekolah reguler, memiliki pekerjaan yang menguntungkan, dan bahkan dapat menikah dan membesarkan keluarga.Di antara cacat perkembangan, gangguan spektrum autisme adalah beberapa yang paling beragam dalam hal fungsi mereka yang didiagnosis seperti pada spektrum.Untuk alasan ini, gangguan spektrum autisme dapat lebih sulit didiagnosis daripada jenis kecacatan perkembangan lainnya, karena banyak proses diagnostik didasarkan pada pengamatan orang tua, guru, dan profesional kesehatan mental daripada bentuk pengujian yang lebih objektif.

Gangguan penglihatan dan pendengaran adalah cacat perkembangan yang mungkin tidak dalam dan dari mereka sendiri menyebabkan gangguan kognitif.Namun, mereka dapat membatasi bagaimana seorang anak belajar dan berinteraksi dengan dunia.Jika tidak ada intervensi yang terjadi, seorang anak dapat tertunda dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosionalnya.Karena alasan ini, orang tua didorong untuk melaporkan setiap dugaan penglihatan atau gangguan pendengaran kepada dokter anak mereka sehingga pengujian lebih lanjut dapat dilakukan.