Apa tanda -tanda Aspergers pada anak -anak?

Seperti halnya semua gangguan spektrum autisme, sejumlah gejala penting bermanfaat dalam mendiagnosis Asperger pada anak -anak.Ini termasuk interpretasi dan ekspresi bahasa nonverbal yang buruk, dan gangguan interaksi sosial.Kegagalan untuk memiliki pertukaran sosial yang sukses dengan orang lain adalah karena, sebagian, karena gaya percakapan seseorang dengan gangguan ini, yang seringkali satu sisi dan tidak memiliki ekspresi.Anak-anak dengan kondisi ini mungkin juga mengalami masalah di sekolah sejak awal, bahkan jika mereka memiliki kecerdasan di atas rata-rata.Tanda -tanda lain yang mungkin dari gangguan ini adalah tingkah laku yang canggung dan perilaku berulang.

Pada tahun -tahun awal, seorang anak dengan Asperger sering memiliki perkembangan kognitif dan perilaku yang normal.Mungkin sulit untuk mengambil tanda -tanda awal Aspergers.Orang tua mungkin atau mungkin tidak melihat ucapan yang tampaknya tidak berekspresi.Mereka juga tidak akan khawatir jika seorang anak memiliki minat yang obsesif dalam satu topik seperti bermain musik, karena ini adalah karakteristik banyak anak.

Terlebih lagi, meskipun defisit serius dalam berkomunikasi dengan orang lain, Asperger pada anak -anak sering ditandaidengan keterampilan kosa kata yang kuat.Ini mungkin berarti bahwa bahkan anak -anak muda memperoleh kosa kata dan menggunakannya dengan benar pada usia dini.Mereka yang memiliki kondisi ini sering memiliki kelancaran bahasa yang mendahului kemampuan mereka untuk berjalan atau berlari dengan baik.

Biasanya, Asperger pada anak -anak menjadi lebih jelas ketika anak -anak ditempatkan di lingkungan sosial.Mereka mungkin segera menunjukkan bahwa mereka kesulitan berbicara dengan teman sebaya atau guru.Bagian dari ini berkaitan dengan kesulitan mereka menafsirkan bahasa nonverbal.Anak -anak dengan gangguan spektrum autisme mungkin tidak dapat memahami gerakan dan nada, atau isyarat perilaku orang lain bahwa mereka bosan atau ingin mengubah subjek.tidak menarik bagi orang lain.Anak -anak seperti itu mungkin juga tidak memiliki kemampuan untuk membuat percakapan mereka menarik karena mereka mungkin tidak memiliki perintah yang siap dari bahasa nonverbal.Sebaliknya, upaya verbal mereka mungkin tampak kayu atau atonal.

Asperger pada anak -anak sering muncul sebagai kegagalan dalam pembelajaran awal tentang topik -topik seperti membaca dan matematika.Anak-anak dengan kondisi ini kehilangan sebagian besar instruksi yang dikirim secara nonverbal, yang dapat mencapai 50-90% dari semua komunikasi.Mereka yang memiliki gangguan spektrum autisme juga dapat mengalami kesulitan memusatkan atau memisahkan komunikasi penting dari suara yang mengganggu di kelas.

Isolasi sosial, nilai yang buruk, dan gangguan yang tinggi harus dianggap berpotensi menunjukkan gangguan belajar, terutama ketika mereka dipasangkan dengan orang tua danPengetahuan guru tentang keterampilan komunikasi yang buruk anak.Ketika gejala Asperger pada anak -anak diabaikan, isolasi lanjutan dari teman sebaya dapat mengakibatkan kerusakan emosional yang signifikan.Diagnosis dini memberi anak -anak terapi dan intervensi yang dapat membantu mereka secara akademis dan sosial.