Skip to main content

Apa itu ketidakmampuan belajar visual?

Kecacatan belajar visual adalah kecacatan yang terkait dengan visi tetapi itu tidak termasuk ketidakmampuan untuk melihat secara fisik.Secara umum, ini berarti bahwa mata orang mengambil cahaya dengan cara yang akan dianggap normal tetapi informasi yang terlibat dalam melihat entah bagaimana disalahpahami atau diacak oleh otak.Kadang -kadang, jenis kelainan ini disebut gangguan pemrosesan visual karena masalahnya ada di mana informasi dipahami, bukan dalam cara ditangkap.Ada banyak jenis ketidakmampuan belajar visual, dan banyak yang melibatkan kesulitan dalam memahami bahasa tertulis.

Salah satu karakteristik yang menentukan dari ketidakmampuan belajar visual adalah bahwa masalahnya tidak terletak pada ketidakmampuan fisik untuk dilihat.Seseorang yang buta atau yang membutuhkan kacamata tidak memiliki ketidakmampuan belajar visual.Sebaliknya, ketidakmampuan belajar visual terletak pada pemrosesan informasi visual yang diterima.Secara subyektif, seseorang mungkin tidak melihat informasi secara normatif atau mungkin tidak dapat fokus pada bagian -bagian tertentu dari informasi.

Dalam banyak kasus, ketidakmampuan belajar visual merusak kemampuan siswa untuk membaca dan belajar dari informasi visual.Beberapa siswa memberikan kompensasi dengan menggunakan metode pendengaran, tetapi yang lain tidak dapat mengatasi masalah ini, yang mengarah pada kinerja yang buruk di sekolah dan kadang -kadang perilaku buruk.Ketidakmampuan belajar khusus ini sering dikacaukan dengan gangguan attention deficit (ADD) karena siswa yang dianggap ketidakmampuan untuk fokus.Masalah mana yang berhubungan dengan kemampuan.Seorang siswa yang tidak mencoba belajar membaca berbeda dari orang yang secara harfiah tidak dapat memproses informasi visual, tetapi keduanya menyajikan hasil yang sama.Dalam banyak kasus, karakter siswa dipertanyakan sebelum ketidakmampuan belajar diusulkan, yang dapat merusak kepercayaan diri seorang siswa muda.Ada beberapa tes dan spesialis yang dapat mencoba untuk menentukan di mana masalahnya terletak secara khusus.

Mengobati ketidakmampuan belajar visual tergantung pada cara yang tepat di mana seseorang dinonaktifkan.Sebagian besar waktu, kecacatan dibantu oleh latihan dan latihan khusus yang berfokus pada area bermasalah.Perawatan untuk disleksia, misalnya, berbeda dari pengobatan untuk gangguan pemrosesan visual yang lebih umum meskipun kedua masalah tersebut terkait dengan mata.Perawatan untuk disabilitas ini terus meningkat, dan ada klinik khusus untuk membantu anak -anak mencapai kesuksesan pendidikan dan pribadi bahkan dengan kecacatan.