Apa itu gangguan perilaku?

Pada anak -anak dan remaja, satu penyakit mental yang mungkin terjadi adalah gangguan perilaku.Kondisi ini, yang cenderung terjadi dengan frekuensi yang lebih besar pada anak laki -laki, ditandai oleh berbagai perilaku yang merusak diri sendiri dan orang lain.Anak -anak dengan penyakit ini memiliki masalah besar di rumah dan sekolah karena mereka dapat bertindak dalam sejumlah cara berbahaya, secara teratur.Gangguan perilaku dianggap sebagai penyakit mental sejati, dan dengan demikian, perawatan kesehatan mental menjadi cara penyembuhan terbaik;Cure sangat mungkin terutama ketika pengobatan dimulai sejak dini, dan anak -anak yang mendapatkan bantuan mungkin memiliki perilaku normal sebagai orang dewasa.

Ada beberapa jenis perilaku yang bergejala gangguan perilaku, tetapi harus dicatat bahwa satu insiden perilaku buruk tidakharus menunjuk pada penyakit ini.Sebaliknya, tindakan berulang mungkin.Tindakan -tindakan ini dapat mencakup agresi terhadap manusia atau hewan, tindakan kekerasan terhadap properti seperti menetapkan kebakaran atau kerusakan jenis lain, kurangnya rasa hormat terhadap aturan rumah atau sekolah yang signifikan, dan bukti kebohongan atau penipuan yang disengaja yang terjadi secara teratur.

Anak -anak dapat mengembangkan gangguan perilaku pada anak usia dini atau mungkin muncul di masa remaja, dan para peneliti telah menemukan bahwa itu sering hadir dengan kondisi lain.Ini dapat terjadi pada anak dengan gangguan hyperactivity defisit perhatian, sindrom stres pasca-trauma, dan penyakit mental lainnya seperti kecemasan, depresi, skizofrenia, atau gangguan bipolar.Jelas ada masalah yang lebih besar dengan dua kondisi yang terjadi bersama, tetapi tidak dianggap bahwa satu kondisi menyebabkan yang lain, dan dalam banyak kasus anak -anak memiliki salah satu gangguan terkait ini tanpa memiliki gangguan perilaku.

Setelah dikenali, dan mungkin sulit untuk gagal melihat gangguan perilaku karena tingkat keparahan masalah perilaku, perawatan awal sangat penting.Ini bukan pengobatan yang dapat diatasi dengan terampil melalui terapi obat saja, meskipun obat mungkin menjadi bagian dari solusi.Terapi yang bersifat jangka panjang biasanya juga diperlukan, dan mungkin perlu dilakukan pada beberapa tingkatan.Orang tua perlu terlibat dalam beberapa proses terapeutik sehingga mereka dapat berhasil bekerja dengan anak dengan kondisi ini, dan anak atau remaja yang terkena akan membutuhkan terapi individu juga.

Karena penyakit mental ini menimbulkan risiko potensial bagi teman sebaya, kehadirannya mungkin perlu ditangani dalam lingkungan pendidikan.Anak -anak dengan kondisi ini dapat dianggap sebagai anak -anak pendidikan khusus, dan mungkin menghadiri sekolah alternatif di mana kontrol yang lebih baik ada untuk melindungi anak dan teman sekelasnya.Homeschooling adalah pilihan lain, dan seiring dengan meningkatnya perilaku anak, pengarusutamaan kembali ke kelas reguler dapat direkomendasikan.

Penyebab kondisi ini tidak sepenuhnya dipahami atau dijelaskan, tetapi para ilmuwan percaya mereka telah mengidentifikasi beberapa faktor penyebab potensial.Dalam penelitian tertentu, fungsi otak anak -anak dengan gangguan perilaku telah dievaluasi, dan area otak yang paling terkait dengan ekspresi empati tampaknya kurang aktif.Ini dapat diterjemahkan untuk mengabaikan konsekuensi dari tindakan atau perasaan orang lain, membuatnya lebih mudah untuk bertindak dengan agresi dalam berbagai cara.Perlu dicatat bahwa itu tidak selalu berarti terapi tidak akan berhasil untuk mengobati kondisi ini, tetapi kedalaman, panjang dan awal intervensi cenderung sesuai dengan keberhasilan yang lebih besar.

tanpa pengobatan, prospeknya bisa sangat suram bagi anak -anakdengan gangguan perilaku.Beberapa mungkin berkembang sebagai orang dewasa menjadi sosiopat atau psikopat.Dengan demikian sangat penting bahwa intervensi awal terjadi.