Rối loạn hành vi là gì?

Ở trẻ em và thanh thiếu niên, một bệnh tâm thần có thể xảy ra là rối loạn tiến hành.Tình trạng này, có xu hướng xảy ra với tần suất lớn hơn ở trẻ em nam, được đánh dấu bằng một loạt các hành vi có sức hủy diệt đối với bản thân và những người khác.Trẻ em mắc bệnh này gặp rắc rối lớn ở nhà và trường học vì chúng có thể hành động theo một số cách có hại, một cách thường xuyên.Rối loạn hành vi được coi là một bệnh tâm thần thực sự, và như vậy, điều trị sức khỏe tâm thần đặt ra phương tiện chữa bệnh tốt nhất;Việc chữa trị là hoàn toàn có thể, đặc biệt là khi điều trị bắt đầu sớm và trẻ em được trợ giúp có thể có hành vi bình thường như người lớn. Có một số loại hành vi có triệu chứng của rối loạn hành vi, nhưng cần lưu ý rằng một hành vi xấu khôngnhất thiết phải chỉ ra căn bệnh này.Thay vào đó, các hành vi lặp đi lặp lại có khả năng.Những hành vi này có thể bao gồm sự gây hấn đối với con người hoặc động vật, hành vi bạo lực chống lại tài sản như gây ra vụ cháy hoặc thiệt hại của các loại khác, thiếu tôn trọng các quy tắc nhà hoặc trường học có ý nghĩa, và bằng chứng nói dối có mục đích hoặc lừa dối thường xuyên.Trẻ em có thể phát triển rối loạn hành vi trong thời thơ ấu hoặc nó có thể xuất hiện trong những năm thiếu niên và các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rằng nó thường có mặt với các điều kiện khác.Nó có thể xảy ra ở trẻ bị rối loạn tăng động giảm chú ý, hội chứng căng thẳng sau chấn thương và các bệnh tâm thần khác như lo lắng, trầm cảm, tâm thần phân liệt hoặc rối loạn lưỡng cực.Rõ ràng có những vấn đề lớn hơn với hai điều kiện xảy ra cùng nhau, nhưng người ta không nghĩ rằng một tình trạng này gây ra bệnh khác, và trong nhiều trường hợp, trẻ em có một trong những rối loạn liên quan này mà không bị rối loạn tiến hành.Một khi được công nhận, và có thể khó có thể nhận thấy rối loạn hành vi do mức độ nghiêm trọng của các vấn đề hành vi, điều trị bắt đầu là vô cùng quan trọng.Đây không phải là một phương pháp điều trị có thể được giải quyết một cách khéo léo thông qua điều trị bằng thuốc, mặc dù thuốc có thể là một phần của giải pháp.Liệu pháp có tính chất lâu dài cũng thường cần thiết, và có thể cần phải được thực hiện ở nhiều cấp độ.Cha mẹ sẽ cần phải tham gia vào một số quá trình điều trị để họ có thể làm việc thành công với một đứa trẻ với tình trạng này và trẻ em bị ảnh hưởng cũng sẽ cần phải điều trị cá nhân.Vì bệnh tâm thần này có nguy cơ tiềm ẩn đối với các đồng nghiệp, sự hiện diện của nó có thể cần phải được giải quyết trong môi trường giáo dục.Trẻ em có tình trạng này có thể được coi là trẻ em giáo dục đặc biệt và có thể theo học các trường thay thế nơi kiểm soát tốt hơn để bảo vệ trẻ và bạn cùng lớp.Homeschooling là một lựa chọn khác, và khi hành vi trẻ con được cải thiện, có thể được khuyến khích trở lại các lớp học thông thường.Nguyên nhân của tình trạng này không được hiểu hoặc giải thích đầy đủ, nhưng các nhà khoa học tin rằng họ đã xác định một số yếu tố nguyên nhân tiềm năng.Trong một số nghiên cứu nhất định, chức năng não của trẻ em bị rối loạn hành vi đã được đánh giá và các khu vực của não có liên quan nhiều nhất đến sự biểu hiện của sự đồng cảm dường như ít hoạt động hơn.Điều này có thể chuyển đổi để coi thường hậu quả của hành động hoặc cảm xúc của người khác, giúp dễ dàng hành động với sự gây hấn theo nhiều cách khác nhau.Cần lưu ý rằng điều đó không nhất thiết có nghĩa là liệu pháp sẽ không hoạt động để điều trị tình trạng này, nhưng độ sâu, thời gian và sự khởi đầu sớm của sự can thiệp có xu hướng tương ứng với thành công lớn hơn. Không điều trị, triển vọng có thể cực kỳ nghiệt ngã đối với trẻ emvới rối loạn hành vi.Một số có thể phát triển khi trưởng thành thành xã hội học hoặc tâm thần.Do đó, điều cực kỳ quan trọng là can thiệp sớm xảy ra.