Ano ang ginagawa ng isang tagapayo sa elementarya?

Ang isang tagapayo sa elementarya ay nagbibigay ng gabay sa mga bata sa malaki o maliit na mga setting ng grupo pati na rin sa isang batayan.Ang kanyang mga serbisyo ay maaaring hinahangad ng isang nababahala na guro o magulang.Maaari rin niyang malayang matukoy ang pangangailangan para sa gabay sa pamamagitan ng pag -obserba ng mga bata sa kanilang pang -araw -araw na pag -aaral at libangan na aktibidad.Ang mga karaniwang isyu na ipinakita sa isang tagapayo sa elementarya ay kasama ang interbensyon na kinasasangkutan ng mga nakakagambalang mag -aaral o nag -aalok ng gabay sa mga mag -aaral na may mga pisikal na kapansanan na nakakaranas ng mga problema sa assimilation.

Ang trabaho ng tagapayo ay karaniwang kasama ang kanyang pakikilahok sa pagpaplano ng kurikulum at aktibidad.Regular niyang pinapayuhan ang mga administrador at guro kung saan ang mga programa ay pinakaangkop para sa mga partikular na pangkat ng edad.Ang kanyang payo sa pangkalahatan ay nagsasama ng mga mungkahi sa kung paano gumawa ng mga aktibidad at kurikulum na pinakamahusay na matupad ang mga pangangailangan sa sosyolohikal, pang -edukasyon at pag -unlad ng katawan ng mag -aaral sa kabuuan.Mga guro at magulang sa isyu.Ang mas personal na impormasyon na maaari niyang tipunin sa isang mag -aaral, mas mahusay na kagamitan niya upang matukoy ang sanhi ng pag -uugali.Ang kanyang pagsusuri ay karaniwang nagreresulta sa mga rekomendasyon sa mga guro at magulang kung paano matugunan, baguhin o alisin ang hindi naaangkop na pag -uugali.Kung naniniwala siya sa labas ng pagsusuri o serbisyo sa pagpapayo ay maaaring makatulong, maaaring magbigay siya ng mga sanggunian sa mga may -katuturang propesyonal.

Bukod sa pagsusuri ng indibidwal na pag -uugali ng mag -aaral, ang isang tagapayo sa elementarya ay karaniwang nagmamasid sa katawan ng mag -aaral sa kabuuan.Karaniwan niyang maingat na pinapanood ang mga bata sa palaruan, sa tanghalian o sa iba pang mga sitwasyon ng pangkat.Batay sa kanyang mga obserbasyon, regular siyang naghahanda ng mga ulat kung paano nabuo ang mga bata sa mga tiyak na marka o sa iba't ibang mga guro.Ang kanyang mga konklusyon, positibo man o negatibo, ay regular na ginagamit upang suriin ang halaga ng ilang mga pamamaraan ng pagtuturo at programa o ang pagganap ng trabaho ng mga guro.o mga pagpipilian sa trabaho o pang -aabuso sa sangkap.Ang kanyang pokus ay sa pangkalahatan sa pagtulong sa mga kabataan na linangin ang mga kasanayan sa komunikasyon at pagkaya sa mga kasanayan sa pang -akademiko, panlipunan at personal na pag -unlad.Kung nasasaksihan niya ang mga problema sa labas ng kanyang kaharian ng kadalubhasaan, tulad ng pang -aabuso sa pisikal o kaisipan, karaniwang siya ay etikal at ligal na kinakailangan upang humingi ng tulong mula sa labas ng mga awtoridad.

Ang degree ng bachelor sa edukasyon, sikolohiya o liberal arts ay karaniwang kinakailangan upang maging kwalipikado para sa posisyon na ito.Ang kurso na tiyak sa pagpapayo at paglaki at pag -unlad ng tao ay kanais -nais.Ang mga karagdagang sertipikasyon sa pagtuturo o pagpapayo ay minsan ay kinakailangan at magkakaiba ayon sa rehiyon at paligid.Ang karanasan sa pagtuturo o pagpapayo ay lubos na pinahahalagahan para sa mga kandidato na nag -aaplay para sa posisyon na ito.