Ano ang alt ed?

Ang alternatibong edukasyon o alt ed ay naiiba ang edukasyon mula sa tradisyonal na mga plano sa edukasyon, mga setting, at/o mga pilosopiya.Ang kahulugan ng alternatibo o hindi tradisyonal ay nag-iiba ayon sa lugar dahil may mga pagkakaiba-iba sa rehiyon at kultura sa kung ano ang itinuturing na tradisyonal.Ang mga ahensya na maaaring mag -asawa o mag -alok ng alt ed ay kasama ang mga pribadong paaralan, pamilya ng mga homeschooling, charter school, hindi naka -link na kolehiyo, o mga pangunahing paaralan na nagsisikap na maghatid ng ilang mga populasyon.Ang mga mag -aaral na nagsasagawa ng isang alternatibong programa sa edukasyon ay maaaring o hindi maaaring makatanggap ng mga pagkakaiba, tulad ng mga diploma o degree, na ibinigay sa mga mag -aaral na hinahabol ang isang tradisyunal na landas sa edukasyon.

Ang isang pangunahing ideya na pinagbabatayan ng karamihan sa alt ed ay hindi lahat ng mga mag -aaral ay maaaring turuan sa parehong paraan.Sa mga bansa na may pambansang programa sa edukasyon, tiyak na alternatibo ito sa paniniwala na ang mga mag -aaral ay dapat malaman ang humigit -kumulang sa parehong mga bagay na may halos parehong pamamaraan.Halimbawa, ang Estados Unidos ay may pambansang pamantayan tungkol sa kung ano ang dapat malaman ng mga mag -aaral sa bawat baitang, at ang bawat estado ay maaaring subukan ang mga mag -aaral o mangailangan ng mga guro na magturo ng ilang mga paksa sa magkatulad na paraan.Ang mga pampublikong paaralan ng Estados Unidos ay nakabalangkas din nang maihahambing, na may mga sukat ng klase na halos pareho sa pambansa.Ang modelong ito ay maliwanag na umaangkop para sa ilang mga mag -aaral, na matagumpay na nakumpleto ang high school at maaaring sumulong sa kolehiyo, ngunit hindi ito akma sa bawat mag -aaral, at ito ay nagbibigay inspirasyon sa maraming mga kahalili.tulad ng mga gumagabay sa pampublikong pag -aaral.Ang mga pribadong paaralan na nakatuon sa relihiyon ay maaaring magkaroon ng mga katulad na istruktura, ngunit magdagdag ng mga klase ng relihiyon bilang isang mahalagang sangkap o baguhin ang kurikulum upang maipakita ang mga pananaw sa relihiyon sa mga tradisyunal na paksa tulad ng agham na naiiba sa mga turo sa pampublikong paaralan.Mayroong iba pang mga pilosopiya na maaaring mamamahala sa isang paaralan.Ang mga programa tulad ng Montessori o Waldorf ay nagtuturo nang may iba't ibang mga ideya sa kung paano natututo ang mga bata at kung magkano ang dapat na kasangkot sa pagpili ng mga bata sa pagpili kung ano ang matutunan.Kahit na ang dalawang halimbawa na ito ay alternatibo, mayroon din silang malinaw na pilosopiya sa pag -aaral na kanilang sinusunod.

U.S.Ang mga tradisyunal na pampublikong paaralan ay ligal na nakasalalay upang isaalang -alang ang iba't ibang mga pangangailangan sa pag -aaral ng mga espesyal na mag -aaral sa edukasyon o mag -aaral na may mga isyu sa pag -uugali.Maaaring humantong ito sa mga pagbabago sa kurikulum, mga tirahan sa kung paano gumagana ang isang mag -aaral, o pag -alis mula sa pangunahing pag -aaral sa mga kapaligiran na maaaring mas angkop sa mag -aaral, na maaaring o hindi maaaring payagan ang mga mag -aaral na kumita ng isang tradisyunal na diploma.Ang ilang mga pampubliko at pribadong paaralan, kahit na maaari pa rin silang matugunan ang mga pangunahing kinakailangan sa kurikulum, dalubhasa din sa ilang mga lugar tulad ng sining o agham, at ang mga mag -aaral na bihasa sa mga lugar na ito ay maaaring dumalo.

Dalawang lalong popular na mapagkukunan para sa alt ed ay charter at homeschools.Ang mga paaralan ng charter, na maaaring isagawa sa isang tunay o virtual na campus, ay karaniwang kailangang sundin ang ilang mga patakaran ng estado/pederal, ngunit mayroon silang higit na kakayahang umangkop sa pagtukoy ng kurikulum.Ang mga pamilyang Homeschooling ay maaaring kailanganin na sumunod din sa mga panuntunan sa rehiyon, ngunit hindi palaging.Maraming mga pamilya ang sumusunod sa isang tradisyunal na kurikulum ng paaralan at maaaring makipagtulungan sa isang distrito ng lokal na paaralan, ngunit ang iba ay hindi sumusunod sa anumang tiyak na pedagogy, na maaaring hindi palaging nasa interes ng mag -aaral.Ang mga mag -aaral ay maaaring hindi palaging master ang mga pangunahing kaalaman, na ipinapalagay ng mga kolehiyo na magkakaroon ng mga mag -aaral, o maaaring hindi sila kumita ng isang diploma.

Ang Alt Ed ay nagpapatuloy sa antas ng kolehiyo kasama ang maraming hindi nabanggit o accredited online na mga kolehiyo.Kailangang maingat na timbangin ng mga mag -aaral ang mga merito ng mga hindi naka -cridited na mga paaralan, dahil ang mga degree ay maaaring hindi kinikilala ng propesyonal.