Ano ang visual dyslexia?

Visual Dyslexia, na kilala rin bilang Surface Dyslexia o dyseidetic Dyslexia, ay isang uri ng kapansanan sa pag -aaral kung saan nahihirapan ang indibidwal na makilala ang buong salita kapag nagbabasa, kumpara sa tunog ng mga salitang phonetically.Ang mga espesyalista sa pag -aaral na sinanay sa mga subtyp ng dyslexia ay tumutukoy sa kakulangan na ito bilang isang kakulangan ng bokabularyo ng paningin.Ang nasabing indibidwal ay maaari ring magkaroon ng problema sa tama na pagkakasunud -sunod ng mga salita kapag nagbabasa.Karaniwan siyang nakamit ang nakasulat na pagpapahayag ng sarili ngunit maaaring magpakita ng isang hindi magandang pag-unawa sa mga panuntunan sa pagbaybay, lalo na tungkol sa mga salitang maikli ngunit hindi regular na nabaybay.Ang subcategory ng dyslexia na ito ay nakikilala mula sa pandinig, phonological, o dysphonetic dyslexia, na nauugnay sa kawalan ng kakayahan na cognitively na maiugnay ang pandinig at visual na mga sangkap ng isang naibigay na salita..Ang taong may kapansanan sa pag -aaral na ito ay maaaring biswal na malito ang mga titik ng alpabeto na may katulad na orientation ng spacial, tulad ng mga maliliit na titik q at p.Ang ilang mga salita na maaaring magkaroon ng iba't ibang mga kahulugan kapag ang mga titik ay baligtad, tulad ng mga salitang tab at bat, ay maaari ring malito ng taong may visual dyslexia.Kapag nagsusulat, ang isang taong may kondisyong ito ay maaaring gumamit ng mga phonetic spellings, tulad ng l-a-f para sa salitang pagtawa.Ang buong konteksto ng isang pangungusap.Maaari rin nilang hindi sinasadyang transposed ang mga salita sa loob ng isang parirala o basahin ang isang salita pabalik, dahil sa mga hamon sa visuospatial.Ang isang tradisyunal na diskarte na batay sa ponema sa pagtuturo sa pagbabasa ay malamang na hindi makakatulong sa isang taong may visual na dislexia, dahil ang kanyang kakulangan sa pag-aaral ay batay sa kakulangan ng pag-unawa sa buong salita.

Ang isa pang karaniwang anyo ng dislexia ay tinatawag na direktang dyslexia, kung saanAng indibidwal ay maaaring basahin nang malakas nang tama ngunit hindi naiintindihan ang kahulugan ng teksto.Ang Dyslexia ay isang kapansanan sa pag -aaral ngunit hindi nagpapahiwatig ng isang tao sa pangkalahatang katalinuhan, dahil hindi ito nauugnay sa intelligence quient (IQ).Posible na ang isang indibidwal na may dyslexia ay maaari ring magkaroon ng pansin na kakulangan sa hyperactivity disorder (ADHD), ngunit ang ugnayan sa pagitan ng dalawang kundisyong ito ay hindi naiintindihan.Sa pangkalahatan, ang dyslexia ay pinaniniwalaan na nakakaapekto sa 1 sa 10 mga indibidwal, bagaman ang data ng pang -agham ay hindi magagamit upang mai -back up ang istatistika na ito noong 2011.