Ano ang laki ng husay na husay?

Sa husay na pananaliksik, ang laki ng husay na husay ay ang bilang ng mga paksa sa isang pag -aaral.Ang husay na pananaliksik ay nakasalalay sa mayaman at matingkad na paglalarawan ng mga tao at ang kanilang mga salita at kilos sa kapaligiran na pinag -aaralan.Ang isang laki ng husay na husay ay karaniwang medyo maliit, na saklaw kahit saan mula sa isa hanggang 15 katao sa average.Ito ay naiiba sa dami ng pananaliksik, na kung saan ay matematika at istatistika na batay sa pananaliksik na umaasa sa mas malaking mga sample, kung minsan kasing laki ng 1,000 mga paksa o higit pa.Ang isang dami ng pag -aaral, halimbawa, ay maaaring magsama ng mga komprehensibong istatistika tungkol sa mga tugon ng survey ng 1,000 mga paksa na tinanong tungkol sa kanilang mga pananaw sa relihiyon, habang ang isang husay na pag -aaral sa parehong paksa ay maaaring magsama ng mga panayam sa tatlong tao lamang.

Ang pangunahing dahilan kung bakit aAng laki ng husay na halimbawang maaaring maging napakaliit ay ang isang pag -aaral sa husay na pananaliksik ay nakasalalay sa kakayahang mag -glean ng mayaman at detalyadong data mula sa mga paksa nito.Bagaman naaangkop ito, ngunit hindi kinakailangan, upang isama ang ilang mga direktang quote at anekdota mula sa mga paksa sa isang dami ng pag -aaral, ang mga ganitong uri ng mga detalye ay ganap na mahalaga sa mga pag -aaral sa husay na husay.Ang isang husay na pag-aaral sa pananaliksik, halimbawa, ay maaaring tumuon sa pagkakaroon ng malalim na pakikipanayam sa 10 mga mag-aaral at dalawang guro tungkol sa mga kadahilanan kung bakit bumababa ang mga mag-aaral sa isang paaralan na may mataas na rate ng pag-dropout.-Term at kasangkot ang pagsunod sa tatlong mga mag -aaral sa unibersidad sa isang programa sa edukasyon ng guro sa kanilang senior year of college at sa unang limang taon ng kanilang mga karera sa pagtuturo upang makita kung anong antas ang ipinatupad nila ang mga pamamaraan ng edukasyon na itinuro sa kanilang mga kurso sa undergraduate na edukasyon.Ang isang pag-aaral tulad nito ay mangangailangan ng parehong detalyadong mga obserbasyon ng pag-uugali ng mga guro sa silid-aralan at malalim na pakikipanayam sa kanila.Ang resulta ay magiging isang limitado, sa halip na pangkalahatan, konklusyon tungkol sa kanilang paggamit ng mga pamamaraan ng pagtuturo na natutunan sa kolehiyo at ang kanilang mga kadahilanan sa paggamit o hindi paggamit ng mga ito.

May mga pagkakataon sa ganitong uri ng pananaliksik kapag ang isang husay na laki ng halimbawangnaaangkop.Ang isang pag -aaral sa kaso ng sikolohiya, halimbawa, ay maaaring tumuon sa isang kliyente na nasuri na may pansamantalang pagsabog na karamdaman na kung saan ang isang clinician ay nagtrabaho sa loob ng isang panahon.Sa pag -aaral na ito, maaaring subukan ng sikologo na tulungan ang kliyente na mapabuti ang kanyang pag -aalsa ng galit at ipagpatuloy ang isang mas normal na buhay sa pamamagitan ng eksperimento gamit ang mga diskarte sa nagbibigay -malay at mga diskarte sa pamamahala ng pag -uugali.Ang sikologo na nagtatrabaho sa kliyente ay maaari ring kumilos bilang isang husay na mananaliksik sa pamamagitan ng pagdokumento ng mga interbensyon at kanilang tagumpay, o kakulangan nito, kasama ang isang tao.Mga obserbasyon ng isang kliyente at pakikipanayam sa kanya mdash;at marahil sa mga taong malapit na kasangkot sa mga pasyente Life Mdash;maaaring magbigay ng mayaman at detalyadong data na kinakailangan ng mga pag -aaral sa husay.