Đánh giá chứng khó đọc được thực hiện như thế nào?

Những người mắc chứng khó đọc bị rối loạn học tập.Rối loạn này là kết quả của bộ não không có khả năng hiểu hình ảnh hoặc biểu tượng và không phải là dấu hiệu của trí thông minh, thính giác kém hoặc tầm nhìn kém.Đánh giá chứng khó đọc có thể bao gồm kiểm tra thể chất, kiểm tra giáo dục và kiểm tra tâm lý. Một trong những cách mà chứng khó đọc được phân loại là bằng cách chứng khó đọc là thị giác hay thính giác.Chứng khó đọc thị giác liên quan đến thị giác và cách não diễn giải các biểu tượng và hình ảnh mà một chứng khó đọc nhìn thấy.Chứng khó đọc thính giác liên quan đến cách các quá trình xử lý não nhận được thông qua âm thanh.Một người cũng có thể có sự kết hợp giữa chứng khó đọc thị giác và thính giác.Một cách khác để xem xét làm thế nào chứng khó đọc có thể được phân loại là thông qua các rối loạn học tập.Chứng khó đọc chính, chiếm ưu thế hơn ở bé trai so với bé gái, là di truyền, đó là lý do tại sao có một lịch sử gia đình hoàn chỉnh là một phần của đánh giá chứng khó đọc.Chứng khó đọc thứ phát, hay chứng khó đọc phát triển, là kết quả của sự phát triển nội tiết tố trong giai đoạn đầu của sự phát triển của trẻ trong bụng mẹ.Chứng khó đọc thứ phát có thể cải thiện khi đứa trẻ già đi.Chứng khó đọc chấn thương là kết quả của chấn thương não.

chứng khó đọc có thể ảnh hưởng đến khả năng đọc, viết và đánh vần của người.Rối loạn này cũng có thể có tác động đến việc thực hiện toán học.Một người mắc chứng khó đọc có thể đọc một từ ngược, chẳng hạn như Nod cho Don.Ngoài ra, một chứng khó đọc có thể gây nhầm lẫn các phụ âm hoặc số, bao gồm giải mã A B là D hoặc 9 là 6. Những người mắc chứng khó đọc có thể cảm thấy khó khăn khi làm theo hướng dẫn, cả bằng văn bản hoặc bằng lời nói hoặc hiểu ý nghĩa của các câu đơn giản.Trẻ em thường được chẩn đoán mắc chứng rối loạn học tập này sau khi bắt đầu đi học, mặc dù trẻ em bắt đầu nói muộn hơn bình thường, thì hãy thêm từ vựng mới và gặp khó khăn trong việc phát vần có thể có dấu hiệu chứng khó đọc.Không được điều trị, đứa trẻ có thể gặp khó khăn, từ nhẹ đến nặng, trong học tập.Điều này có thể dẫn đến việc thiếu sự tự tin hoặc thiếu lòng tự trọng.Ngoài ra, một đứa trẻ có thể trở nên hung hăng, từ chối đi học hoặc có vấn đề xã hội với trẻ em và người lớn khác. Ngoài một bài kiểm tra thể chất hoàn chỉnh, đánh giá chứng khó đọc có thể bao gồm các bài kiểm tra tiêu chuẩn, như Thang thông minh Stanford-Binet,Bài kiểm tra từ vựng hình ảnh một từ biểu cảm, bài kiểm tra để hiểu thính giác về ngôn ngữ và bài kiểm tra nhận thức trực quan không có động cơ.Đánh giá chứng khó đọc cũng bao gồm các bài kiểm tra loại trừ các loại khuyết tật học tập khác.Các xét nghiệm sinh lý sẽ giúp xác định xem các vấn đề học tập của trẻ có liên quan đến lo lắng hay trầm cảm hơn là do chứng khó đọc hoặc khuyết tật học tập khác hay không.