Was macht ein akademischer Psychologe?

Ein akademischer Psychologe, der ebenfalls weniger formal als Schulberater bekannt ist, arbeitet innerhalb einer Grund-, Mittel- oder Highschool, um den psychologischen Bedürfnissen von Kindern im Zusammenhang mit ihren akademischen Herausforderungen, Lernstilen, sozialen Interaktionen, Familienumgebungen und möglichen Lernstörungen zu unterstützen.Der Begriff Akademischer Psychologe unterscheidet die mit Ausbildung und Bildung in Psychologie und Beratung vorbereiteten Schulberater im Gegensatz zu Beratern mit einem Hintergrund in der Sozialarbeit.Akademische Psychologen koordinieren die Handlungen und Ziele der Schüler, Eltern, Lehrer und anderen beteiligten Parteien durch formelle Behandlungspläne und informell.Sie sind häufig für die Entwicklung und Koordinierung schulweiter Bildungsprogramme verantwortlich, wie z. B. Probleme, die Mobbing oder sexuellen Missbrauch betreffen, sowie die Beratung einzelner Schüler bei der Schwierigkeiten mit familiären Herausforderungen oder Entwicklungsänderungen.In einigen Schulsystemen sind diese Berater auch mit der Verantwortung für die Koordinierung der Entwicklung von individualisierten Bildungsplänen (IEPs) für Schüler mit Lernschwierigkeiten oder Verhaltensproblemen beauftragt.

Oft dient ein akademischer Psychologe als Überweisungspunkt für Lehrer, die eine Lernbehinderung vermuten, Schulleiter, die chronische Verhaltensprobleme anerkennen, oder Eltern, die Antworten auf schlechte Leistung oder Abneigung gegen die Schule suchen.Nach dem Treffen mit dem Kind stellt der akademische Psychologe je nach Schulsystempolitik festDiese Handlungen können darin bestehen, externe Überweisungen an Gebietsärzte wie Kinderpsychiater zu erstellen.Augenärzte;Ohren-, Nasen- und Halsspezialisten oder pädiatrische Neurologen, um mögliche organische Ursachen für die Kinder zu bestimmen, berichteten über Schwierigkeiten.Andere Bewertungen werden in der Regel innerhalb des Schul- oder Schulsystems selbst durchgeführt und können diagnostische Untersuchungen für Lernschwierigkeiten oder akademische Prüfungen umfassen, um die aktuelle Leistungsstufe des Kindes zu bewerten.Ein akademischer Psychologe wird auch die Entwicklung des IEP von Kindern koordinieren und Gruppenversammlungen zwischen den Studenten, Lehrern, Eltern und anderen Mitarbeitern arrangieren, um die Wirksamkeit des Plans zu bestätigen.

Systemweite oder schulweite Programme zu erheblichen sozialen Fragen können auch eine Verantwortung eines akademischen Psychologen sein.Basierend auf aktuellen Problemen von Besorgnis und administrativen Leitung kann ein akademischer Psychologe etablierte Bildungs- und Sensibilisierungsprogramme zu Themen wie Mobbing, sexuellem Missbrauch, Rassismus oder Sexismus entwickeln oder umsetzen.Details und die Methoden zur Kommunikation der Botschaft hängen von den Schulen und Mdash ab;Grund-, Mittel- oder Highschool mdash;und eine Schulenspezifische Demografie.Die Zusammenarbeit mit den Lehrern in Bezug auf diese schulweiten Programme kann die Programmbotschaft weiter hervorheben.