Τι είναι ένα ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο;

Ένα ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο είναι ένας τύπος χαρτοφυλακίου που δημιουργήθηκε για μια τάξη που επιτρέπει στους μαθητές να παρακολουθούν και να καταγράφουν την πρόοδό τους σε όλο το εξάμηνο ή το έτος.Κάθε μαθητής σε μια τάξη θα έχει συνήθως το δικό του χαρτοφυλάκιο, και αυτό μπορεί να γίνει εκτός από τα τυπικά φυσικά έγγραφα και τις εργασίες ή να τα αντικαταστήσει εντελώς.Το χαρτοφυλάκιο θα χρησιμεύσει ως τρόπος για έναν μαθητή να δει το έργο που έχει κάνει, καθώς και να συγκρίνει την εργασία που έγινε αργά σε ένα εξάμηνο σε αυτό που έκανε νωρίς.Ένα ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο θα μπορούσε να περιέχει όλη τη δουλειά που έχει κάνει ένας φοιτητής σε μια τάξη ή μπορεί να είναι μια επιλογή από το καλύτερο έργο του.Πλαίσιο μιας τάξης.Το πραγματικό περιεχόμενο του χαρτοφυλακίου θα ποικίλει συνήθως ανάλογα με τον τύπο της κλάσης: ένα ψηφιακό χαρτοφυλάκιο για μια αγγλική τάξη θα περιέχει συνήθως έγγραφα που γράφονται από φοιτητή, ενώ ένα χαρτοφυλάκιο τέχνης θα ήταν πιθανώς ψηφιακές εκδόσεις έργων τέχνης που γίνονται στην τάξη.Ένα ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο για μια τάξη ιστορίας, από την άλλη πλευρά, θα μπορούσε να περιλαμβάνει διαφορετικούς τύπους υλικών, όπως έγγραφα που γράφονται, χάρτες και χρονικές γραμμές που δημιουργούνται από έναν φοιτητή.

Η δημιουργία ενός ηλεκτρονικού χαρτοφυλακίου μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως μαθησιακή δραστηριότητα,Δεδομένου ότι συνήθως ενσωματώνει τη χρήση υπολογιστών και παρόμοια τεχνολογία σε μια τάξη.Οι μαθητές μπορούν να μάθουν να χρησιμοποιούν διάφορους τύπους λογισμικού και υλικού για να δημιουργήσουν τα χαρτοφυλάκιά τους, επιτρέποντας στη δημιουργία του χαρτοφυλακίου να αποτελεί σημαντικό μέρος της διαδικασίας.Το χαρτοφυλάκιο θα μπορούσε να δημιουργηθεί νωρίς σε ένα εξάμηνο και να προστεθεί καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους ή μπορεί να είναι μέρος ενός τελικού έργου που προετοιμάστηκε προς το τέλος μιας τάξης.Και στις δύο περιπτώσεις, ένα ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο συνήθως χρησιμεύει ως μέσο για να επιτρέψει σε έναν φοιτητή και τον δάσκαλο να αναθεωρήσει το έργο του καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους ή το εξάμηνο.Αυτό έγινε καθ 'όλη τη διάρκεια του εξαμήνου ή του έτους και η εργασία που έγινε κοντά στο τέλος του όρου.Με όλα αυτά τα υλικά μαζί σε ένα μέρος, γίνεται ευκολότερο για τους μαθητές να προβληματιστούν για το έργο τους και να δουν την ανάπτυξή τους καθ 'όλη τη διάρκεια ενός εξαμήνου ή ενός έτους.Ο δάσκαλος μπορεί επίσης να δει πιο εύκολα πώς έχουν αναπτύξει οι μαθητές και να σχολιάσουν αυτήν την εξέλιξη με τρόπο που να είναι αυθεντικός και σημαντικός για τους μαθητές.Σε ορισμένες τάξεις, αυτά τα χαρτοφυλάκια ενδέχεται τελικά να εκτυπωθούν και να μετατραπούν σε τελικά έργα που επιτρέπουν στους μαθητές να καταλάβουν τι έχουν μάθει με μεγαλύτερη έννοια.