Mit csinál az asszisztens szuperintendens?

Az asszisztens szuperintendens felügyelheti az oktatási rendszer működési területét vagy földrajzi régiót.A pozíció az oktatási rendszer parancsnoki láncának teteje közelében van, és általában a szuperintendensnek vagy a szuperintendens helyettesnek, valamint egy kormányzati oktatási testületnek számol be.Összességében az asszisztens szuperintendens segíti a politikák megfogalmazását, miközben betartja az igazgatótanács által meghatározott összes alkalmazandó törvényt és rendeletet.Az asszisztens szuperintendens irányíthat bizonyos területeket, például pénzügyeket, tanterveket, létesítményeket vagy emberi erőforrásokat.Az iskolarendszer méretétől függően az asszisztens szuperintendens egynél több területet felügyelhet.

Az asszisztens szuperintendens által hozott döntések és ajánlások általában az iskolarendszer általános működésére irányulnak, nem pedig az egyéni iskola vagy campus.Számos iskolarendszer hangsúlyozza, hogy minden döntést a hallgatói eredmények növelésére kell irányítani.Az asszisztens szuperintendensek várhatóan értékelik, hogy bizonyos programok megfelelnek -e ennek a célnak.

Az osztálytermi jelentések vagy a teszteredmények elemzése csak kétféle módon értékelhető.Az osztálytermihez nem közvetlenül nem kötődő programok kritériuma magában foglalhatja, hogy költséghatékonyak -e, és támogatják -e a hallgatók számára a jó tanulási környezetet.Ezen okok miatt az asszisztens szuperintendensek várhatóan jól ismerik a szakterületük legújabb trendeit és kutatását.A helyzet egyik kulcsfontosságú funkciója az ötletek kifejezésének képessége és meggyőzőnek kell lennie az ajánlások megfogalmazásában.Az asszisztens szuperintendenseket általában arra hívják fel, hogy tartsanak előadásokat az igazgatósági üléseken, vagy magyarázzák a kollégák, a szülők vagy a nyilvánosság kérdéseit.Ezenkívül az asszisztens szuperintendensek valószínűleg felelősek a bérleti ajánlások megfogalmazásáért.A munkavállalók felvétele és kezelése méltányosságot, objektivitást és képességet igényel a munkavállalók erősségeinek és gyengeségeinek felismerésére.Ezért a munka sok stresszt okozhat.A munkával kapcsolatos stressz egy része magában foglalja a felmerülő válság vagy viták kezelését, akár a személyzeti döntésekre, akár a költségvetési kérdésekre.Titokzásra van szükség az érzékeny hallgatói információk vagy a munkavállalói teljesítmény kérdéseinek kezelésében is.Az asszisztens szuperintendensek különféle kerületi vagy közösségi testületekben szolgálhatnak, például költségvetési fejlesztési bizottságban vagy egy közösségi tanácsadó testületben, amely kezeli a részvételi problémákat.

Az asszisztens szuperintendens felügyeletétől függően valószínűleg kiterjedt kapcsolatban áll a nyilvánossággal.A feladatok egy része magában foglalhatja az önkéntesek vagy a szülőcsoportok felügyeletét.A munka ez és sok más aspektusa megköveteli a konszenzus felépítését és a konfliktusok megoldásának képességét.A nyilvánossághoz való kapcsolattartás megköveteli az iskolarendszer demográfiai adatainak megértését és annak képességét is, hogy hatékonyan kommunikálhassunk minden etnikai és társadalmi -gazdasági csoporttal.