Hogyan tanulják meg a süket emberek hangosan beszélni?
Sok hallássérült ember számára a jelnyelv használata egyszerű eszköz a kommunikációhoz.Ugyanakkor nem mindenki ismeri a jelnyelvet, vagy kényelmesen a tanulásnak az aláírásának a munkatársaival, barátaival vagy családtagjaival való kommunikáció módjaként való elgondolása.Ugyanakkor sok süket ember inkább verbálisan kommunikál másokkal, ahelyett, hogy a jelnyelvet használja.Szerencsére vannak olyan időbeli módszerek, amelyek segítenek a süketnek megtanulni a beszédet, valamint az új megközelítéseket, amelyek a legújabb technológiát alkalmazzák.
Általánosságban azt a folyamatot, amely magában foglalja a siket emberek segítését a hangos beszéd megtanulásában, oralizmusnak nevezik.A siket emberek formalizált oktatásának fejlesztése óta a 18. század elején, az oralizmus tovább fejlődött.Ezeknek a technikáknak a nagy részét a siket gyermekek tanítására irányították, hogy kapcsolódjanak a körülöttük lévő világhoz.Az idő múlásával a gyermekekkel sikeres szóbeli módszerek alapot adtak a felnőtteknek, akik később az életben elvesztették hallásukat, hogy képesek legyenek a társadalomban működni.
A siket embereknek szóló beszéd tanításának egyik leginkább tartósabb hagyományos szóbeli technikája beépítette mind a látás, mind az érintés használatát a tanulási folyamatba.Ez a folyamat magában foglalja az oktató, hogy a hallgató kezét az oktató torkára helyezze, miközben konkrét szavakat alkot.A hallgató megtanulja, hogyan mozog az ajkak, amikor egy szó kialakul, és megérti, hogy a nyaki izmok hogyan mozognak, amikor egy adott szó kialakul.Miközben figyelembe vették egy olyan folyamatot, amely nagy türelmet foglal magában mind a hallgatók, mind a tanárok részéről, a hallgató elkezdi a mozgásokat az egyes hangok előállításához.Az ajkak mozgásának és a hangok előállításához használt izmok manipulációjának megismétlésével a siket emberek megtanulják, hogyan kell fogadni és küldeni a szóbeli kommunikációt.Lehetővé válik, hogy megértsük, mit mondanak a látás érzetének alkalmazásával, és megtanulják, hogyan kell verbálisan reagálni az adott szó kiejtésével kapcsolatos izom -összehúzódások és ajkak mozgásának megfelelő sorrendje alapján.
A számítógépes technológia az utóbbi időben új eszközöket talált arra, hogy az emberek számára az oktatási folyamat látványát alkalmazzák.Az arc- és ajkak mozgásának vizuális bemutatása, amellyel a képernyőn kiejtő szó villogásával jár, lehetővé teszi a süket emberek számára, hogy magántulajdonban gyakorolják az artikulációt.Noha nem helyettesíti a beszédterapeutával való együttműködést, aki teljes mértékben képzett beszéd artikulációban a süket, az ilyen típusú számítógépes szoftverek értékes támogatást nyújthatnak egy szakma interaktív oktatásához, valamint a barátokkal és a családtagokkal való gyakorláshoz.