Milyen tényezők befolyásolják a társadalmi fejlődést a korai gyermekkorban?

Számos különféle tényező befolyásolja a korai gyermekkori társadalmi fejlődést, ideértve a gyermekek kötődését a szüleihez vagy az ápolókhoz (ek), valamint azt, hogy ezek a felnőtt figurák hogyan lépnek kapcsolatba másokkal a gyermek jelenlétében.Az a mód, amellyel a szülő vagy a gondozó tudományágai befolyásolhatják társadalmi fejlődését is.Sok esetben az a közösség típusa, amelyben a gyermek felnő, akár biztonságos, akár nem, nagy hatással lehet a biztonságérzetére, amely később befolyásolhatja képességét, hogy kialakítsák és fenntartsák a kapcsolatokat másokkal.Amikor egy gyermeket bizalommal, konzisztenciával és szeretetgel ápolnak, általában szoros kapcsolatot alakít ki szüleivel vagy gondozóival, amely az egyik elsődleges meghatározó tényező, hogy egy gyermek biztonságosnak érzi magát a világában.-Ez a biztonság, amikor az élet korai szakaszában megalakult, az az, ami a gyermeknek lehetőséget ad arra, hogy ilyen típusú erős kapcsolatokat alakítson ki más családtagokkal, testvérekkel és a közösségében.Hasonlóképpen, egy olyan gyermek, aki nem alakul ki szoros kötődéssel egy vagy több alapellátóhoz, általában túl bizonytalan lesz, hogy magában legyenek, hogy elérjék és bízzanak más emberekben.

A legtöbb gyermek számára az egyik elsődleges tényező, amely a korai gyermekkori társadalmi fejlődést befolyásolja, az, hogy az életében felnőttek hogyan lépnek kapcsolatba más gyermekekkel vagy felnőttekkel.A szülők és gondozók, akár tudatosan, akár nem, folyamatosan modellezik, hogy a gyermeknek és más felnőtteknek hogyan kell beszélniük egymással, és kezelniük kell az egyszerű vagy összetett társadalmi helyzeteket.A gyermek figyelő szeme sok olyan dolgot fog fel, amelyeket a felnőttek túlnyomó többsége nem vesz észre, a szeretett emberre adott csillogó válaszokból, vagy hogy egy megbízható felnőtt hogyan kompromisszumokkal rendelkezik másokkal.A gyermekek általában utána utánozzák ezeket a modellezett viselkedést a társaikkal és felnőttekkel folytatott társadalmi interakcióik során.

A fegyelmi módszerek inkább befolyásolják a gyermeket az elfogadható és az elfogadhatatlan viselkedés, ideértve a korai gyermekkori társadalmi fejlődést is.Általánosságban elmondható, hogy a viselkedést elváró gyermekek elmagyarázzák nekik, ahelyett, hogy egyszerűen csak diktálták volna nekik, jobban megértik, hogyan kell kölcsönhatásba lépni másokkal a társadalmi környezetben, és ezért képesek -e ezeket az információkat felhasználni hasonlóra.vagy különböző helyzetek.Például egy olyan gyermek, akinek azt mondják, hogy az ütés másoknak fáj, ahelyett, hogy egyszerűen „ne ütje meg a testvéreit”, általában azt fogja megérteni, hogy cselekedeteinek hogyan befolyásolják másokat, ahelyett, hogy megállítanák egy adott viselkedést, például az ütést.

Biztonságos érzés az élet első néhány évében nagy szerepet játszik a korai gyermekkori társadalmi fejlődésben.Mivel a szülőkhöz vagy a gondozókhoz való ragaszkodás biztosítja a gyermeket, úgy érzi magát, hogy biztonságban érzi magát az otthoni és a közösségben, amelyben él.Sok esetben a bűncselekményekkel kapcsolatos területeken felnőtt gyermekek általában nehezebben bíznak más emberekben, és ennélfogva az öregedéssel másokkal való kapcsolatok kialakításában.