Apa artinya belajar cacat?

Diperkirakan bahwa setidaknya 10% dari populasi dunia belajar cacat.Ketidakmampuan belajar memengaruhi cara seseorang belajar.Mereka bukan karena masalah lingkungan, gangguan emosional, atau masalah perkembangan.Seseorang dikatakan memiliki ketidakmampuan belajar ketika kemampuannya untuk belajar tertinggal di balik kapasitasnya untuk belajar.

Pembelajaran cacat dapat berarti bahwa seseorang membutuhkan sedikit bimbingan tambahan dan waktu untuk mempelajari beberapa materi.Itu tidak berarti bahwa orang tersebut tidak mampu belajar;Itu hanya berarti bahwa itu akan memakan waktu sedikit lebih lama.Ketidakmampuan belajar dianggap sebagai gangguan neurologis;Otak seseorang dengan ketidakmampuan belajar terstruktur sedikit berbeda dari otak orang lain.Ini adalah gangguan fisik yang mempengaruhi pembelajaran.

Pembelajaran yang cacat individu dapat menderita satu atau lebih masalah input sensorik.Visual, atau persepsi, cacat seperti disleksia membuat membaca dan menulis menjadi sulit.Cacat pendengaran menjadikannya tantangan untuk mendengar dan memproses apa yang dikatakan orang.Ada juga disabilitas yang memengaruhi pembelajaran taktil, atau belajar melalui kegiatan langsung.Orang -orang ini tidak memproses sensasi fisik dengan benar, dan mungkin tidak menyukai apa yang dirasakan oleh hal -hal tertentu.Seseorang dengan ketidakmampuan belajar mungkin juga mengalami kesulitan memproses informasi atau mengekspresikan pemikiran mereka dengan benar, yang membuat tes akademik tradisional menjadi sulit.

Ribuan orang menjalani hidup mereka tanpa pernah menyadari bahwa mereka memiliki ketidakmampuan belajar.Ada cara untuk mengatasi hampir semua tantangan yang disajikan oleh ketidakmampuan belajar, melalui penggunaan sejumlah alat atau teknik khusus.IEP, atau rencana pendidikan individual, akan ditulis untuk siswa yang didiagnosis dengan ketidakmampuan belajar, merinci apa kecacatan itu dan apa langkah sekolah, orang tua, dan siswa untuk meminimalkan efek negatif dari kecacatan. Ada banyak orang terkenal sepanjang sejarah yang tidak membiarkan ketidakmampuan belajar mereka memengaruhi apa yang bisa mereka capai.Albert Einstein, Wolfgang Amadeus Mozart, Woodrow Wilson, Magic Johnson dan Walt Disney semuanya memiliki ketidakmampuan belajar, tetapi tidak ada dari mereka yang membiarkan kecacatan menjadi orang yang mereka mampu.Belajar cacat bukanlah indikasi seberapa cerdas atau berbakat seseorang;Ini hanya berarti seseorang belajar atau memproses dengan cara yang berbeda.Dengan modifikasi yang tepat untuk lingkungan pendidikan atau kerja, pembelajaran orang cacat mampu mencapai tingkat keberhasilan yang sama dengan hampir semua orang.