Apa itu permainan sistem kerangka?

Banyak guru percaya ada beberapa cara yang lebih efektif untuk mempelajari sesuatu daripada bermain game.Mereka memungkinkan siswa untuk mengulang informasi berkali -kali dan membuat hubungan positif dengan pelajaran.Banyak permainan juga visual, memberi siswa cara untuk membayangkan informasi.Ini sangat penting ketika mempelajari sistem kerangka.Tulang harus cocok bersama dalam urutan tertentu, membuat game yang cocok, permainan cepat, dan cepat, menyenangkan menanyai mode yang efektif untuk belajar struktur tulang.

Permainan sistem kerangka dapat dimodifikasi untuk berbagai jenis siswa yang bekerja di tingkat pembelajaran yang berbeda.Di tingkat dasar, misalnya, permainan sistem kerangka yang memungkinkan siswa untuk bangun dan bergerak biasanya bekerja paling baik.Untuk siswa di kelas tiga hingga ketiga, guru mungkin membagi kelas menjadi dua tim.Setiap tim harus menggunakan kertas putih untuk membuat model setiap tulang utama dalam tubuh.Setelah itu, para siswa harus mengumpulkan tulang kertas dengan urutan yang benar.Tim yang mengumpulkan kerangka mereka menang tercepat.

Pendidik dapat memodifikasi game ini untuk siswa kelas empat hingga enam dengan meminta mereka menuliskan nama -nama tulang pada catatan tempel.Dalam hal ini, setiap tim harus menggambar kerangka yang relatif akurat di papan dan memberi label setiap tulang dengan nada lengket yang benar.Sekali lagi, tim tercepat menang.Guru dapat menambahkan lebih banyak kata dan tulang ke permainan ini untuk siswa di kelas tujuh hingga kedua belas.

Set lain dari permainan sistem kerangka melibatkan kerja tim dari seluruh kelas.Di sini, guru membantu para siswa memindahkan meja ke dalam lingkaran dan menyebarkan selimut tua di lantai dengan diagram kerangka manusia yang digambar di atasnya.Dia kemudian menugaskan setiap siswa tulang yang berbeda.Ketika dipanggil, setiap siswa harus berlari dan berbaring di tempat yang sesuai pada diagram.Jika siswa berbaring di tempat yang salah, siswa lain dapat mengarahkannya ke tempat yang tepat.

Ini adalah satu set game sistem kerangka karena dapat dimainkan dengan cara yang berbeda.Siswa yang lebih muda dapat menanggapi dengan baik guru yang menunjuk mereka dan mengatakan nama tulang dengan keras.Siswa yang lebih tua harus dapat membaca nama -nama di slip kertas.Ini juga dapat dilakukan dalam tim, dengan masing -masing tim mengumpulkan setengah dari kerangka.Tim yang mengumpulkan setengah kemenangan yang paling akurat.

Sebagian besar game sistem kerangka adalah game yang cocok, tetapi beberapa hanyalah kuis yang menyamar.Misalnya, guru bisa berdiri di depan kelas dan menunjuk ke tulang pada tubuhnya.Siswa pertama yang mengidentifikasinya dengan benar mendapat poin.Siswa yang berbeda dapat bergiliran berdiri di depan kelas dan menanyai teman -teman sekelasnya juga.