Ano ang mga executive function?

Ang mga pag -andar ng ehekutibo ay naglalagay ng isang konsepto na ginamit sa modernong sikolohiya upang ilarawan kung paano kinokontrol ng mga tao ang mga proseso ng nagbibigay -malay.Kasama nila ang iba't ibang mga proseso ng utak ng neurological na responsable para sa pagsusuri ng papasok na impormasyon sa utak at pagtukoy ng naaangkop na mga tugon sa pag -uugali.Halimbawa, natututo ng isang bata ang mga patakaran sa silid -aralan mula sa isang guro, at pagkatapos ay natututo na sumunod sa nasabing mga patakaran, na pumipigil sa hindi naaangkop na pag -uugali sa pamamagitan ng paulit -ulit na mga paalala.Ang mga proseso ng nagbibigay -malay na nauugnay sa mga pag -andar ng ehekutibo ay tumutulong sa bata na ilapat ang parehong mga patakaran at natutunan na mga tugon kapag ang klase ay nakikibahagi sa mga sitwasyon ng nobela sa labas ng karaniwang setting ng silid -aralan..Hindi mahalaga ang eksaktong term na ginamit, ang konsepto ng mga pag -andar ng ehekutibo ay nananatiling isang teorisadong sistema, na walang kaunting mga sangkap na makikilala sa biologically maliban sa utak at mga nauugnay na proseso ng neurological.Ang mga Neuroscientist, psychologist, at mga katulad na propesyonal ay gumagamit ng konsepto ng control cognitive upang mailarawan ang ugnayan sa pagitan ng pagproseso ng impormasyon at pagpaplano o pagpaplano o pagpapatupad ng mga tugon.

Ang mga sikolohikal na teorize na natutunan ng mga tao ang mga pattern ng katanggap -tanggap at hindi katanggap -tanggap na pag -uugali, na kilala bilang mga scheme.Ang isang indibidwal na mga scheme ay bubuo sa pamamagitan ng pangangalap ng impormasyon mula sa wika, pandinig na pampasigla, at pag -input ng tactile.Pinapayagan ng mga pagpapaandar ng ehekutibo ang mga indibidwal na mag -aplay ng mga kilalang scheme sa natatangi o bagong mga kapaligiran at sitwasyon.Kapag gumagawa ng mga pagpapasya o pagpaplano ng mga aksyon sa isang bagong kapaligiran, ang isang tao ay nakakakuha ng mga naunang karanasan at natutunan na mga tugon.Ang nasabing mga scheme, sa pag -aakalang ang indibidwal ay nagpapanatili ng normal na kakayahan ng nagbibigay -malay, tulungan ang indibidwal na matukoy ang mga posibleng pagbabanta o panganib, teorize ang mga kinalabasan, at pumili ng mga naaangkop na aksyon.

Ang pag -aaral ng mga pag -andar ng ehekutibo at mga proseso ng nagbibigay -malay, na kilala nang sama -sama bilang cognitive neuropsychology, ay patuloy na naghahanap ng mga biological marker, clue, at epektibong paggamot para sa iba't ibang mga kakulangan sa control cognitive.Ang mga mananaliksik sa Harvard University sa Cambridge, Massachusetts, halimbawa, pag -aralan ang arkitektura ng neurological ng utak sa paghahanap ng mga koneksyon sa pagitan ng parehong wika at visual na pagproseso sa iba't ibang mga sistema ng cognitive.Pangunahing nakikilahok ang Harvard sa mga pag -aaral na kinasasangkutan ng mga karamdaman sa wika, ngunit ang iba pang mga mananaliksik ay hinahabol ang mga lugar ng pag -aaral tulad ng pagproseso ng pandinig o memorya.

Ang mga indibidwal na may karamdaman na kilala upang makagambala sa mga kakayahan ng nagbibigay -malay, tulad ng nonverbal learning disorder o autism spectrum disorder, ay madalas na nagpapakita ng mga nabawasan na kapasidad sa mga tuntunin ng mga pag -andar ng ehekutibo.Ang mga bata at matatanda na may mga karamdaman ay karaniwang nahihirapan sa mga lugar ng kontrol sa sarili, pati na rin ang mga hamon sa kontrol ng motor na kinasasangkutan ng balanse at pag-uudyok sa sarili.Ang mga pasyente na ito ay madalas na nagpupumilit na pumili ng naaangkop na mga tugon sa parehong pamilyar at nobelang kapaligiran, na may nabanggit na kakulangan o mabagal upang makabuo ng mga scheme.Ang mga nasabing pasyente ay karaniwang nagpapakita ng pagkaantala ng pag -unlad ng pagproseso ng wika at abstract na pag -iisip.