Skip to main content

Ano ang mga sintomas ng dyslexia?

Ang Dyslexia ay isang kondisyon na nakakaapekto sa pagbabasa, pagsulat, at mga kakayahan sa pagbaybay at maaari itong magkaroon ng maraming mga sintomas.Ang mahalagang kilalanin tungkol sa kapansanan sa pag -aaral na ito ay ang mga sintomas ng dyslexia ay may posibilidad na magkakaiba ayon sa pangkat ng edad.Maaari rin silang naroroon sa mas maliit o mas mataas na antas sa mga indibidwal, at hindi sila palaging nahuli ng mga guro o magulang.Bukod dito, ang mga sintomas ng dyslexia ay maaaring magmungkahi ng iba pang mga kapansanan sa pag -aaral, at habang mahalaga na masubukan ang mga tao para sa karamdaman kapag pinaghihinalaang ito, ang pagsubok ay hindi palaging magtatapos sa pagsusuri ng dislexia.Ang isa pang kadahilanan na dapat tandaan, lalo na kung naghahanap ng kundisyong ito sa mga bata, ay ang mga bata ay maaaring maabot ang mga milestone ng pag -unlad sa iba't ibang oras nang walang pagkakaroon ng mga kapansanan sa pag -aaral.Upang makipag -usap o pagbigkas na nag -flip ng tunog sa mga salita.Alalahanin na ang mga bata ay karaniwang gumagawa ng mga pagkakamali sa salita habang natututo silang makipag -usap, at nag -iisa ang dalawang sintomas na ito ay hindi kinakailangang kumakatawan sa isang dislexic na bata.Ang iba pang mga bagay tulad ng hindi magandang memorya ng mga salita o kawalan ng kakayahang alalahanin ang mga salita ay maaari ring naroroon.Ang memorya ay maaaring makaapekto sa mga bagay tulad ng pag -aaral ng mga araw ng linggo, buwan, numero, o mga pangalan ng mga hugis.Ang isa pa sa mga posibleng sintomas ng dislexia sa edad na ito ay maaaring magsama ng naantala na pag -unlad ng motor.

habang ang mga bata ay pumapasok sa paaralan, ang mga sintomas ng dislexia ay maaaring maging mas kilalang.Ang mga kasanayan sa pagbasa ay maaaring napakahirap makuha, at ang mga bata ay maaaring magkaroon ng problema sa pagsusulat.Ang penmanship ay maaaring mahirap at may mga karaniwang transpositions ng sulat na ang mga batang dyslexic ay may posibilidad na gumawa ng tulad ng P at Q at D at B.Muli, tandaan bilang karamihan sa mga bata ay unang natutong sumulat, hindi bihira para sa mga liham na ito na mai -transposed, ngunit ang transposisyon ay maaaring magpatuloy sa dyslexic na bata sa mas mataas na mga marka.Kapag nagbabasa ang mga bata ng dyslexic maaari silang maghalo ng mga salita na may parehong mga titik din.

Mas malaking kahilingan na basahin at isulat nang mas mahusay na nagsisimula habang ang mga bata ay umabot sa mga huling bahagi ng elementarya, at narito hindi bihira ang mga bata na magsimulang mahulog sa mga marka.Ang pagbaybay ay nagiging isang tunay na gawain at ang mga bagay tulad ng pag -unawa sa pagbabasa ay nagmumungkahi na hindi lahat ng materyal ay pinagkadalubhasaan.Ang undiagnosed na bata ay nasa malaking peligro dito, sapagkat madalas silang medyo matalino na mga bata na tila hindi makakakuha ng isang hawakan sa paaralan sa parehong paraan na ginagawa ng kanilang mga kapantay.Maaari silang magsimulang kumilos sa mga paraan na may posibilidad na maiwasan ang paunawa, at maaaring maiwasan ang anumang pagbabasa nang malakas na mga gawain o pagsagot sa mga katanungan sa klase.

Dapat pansinin na binigyan ng pamantayang pagsubok sa maraming mga paaralan ang bata na may dyslexia sa itaas na mga marka na patuloy na nasa high school ay hindi malamang na walang pansin.Maaaring mahirap o imposible na makabisado ang materyal sa antas ng high school at kolehiyo, kahit na ang ilang mga mag -aaral ay hindi pa nagkakaroon ng diagnosis.Ang mga bagay tulad ng nakasulat na bahagi ng mga pagsubok sa SAT o mga exit exit exit exit ay maaaring mahuli din ng mga mag -aaral.

Ang mga namamahala sa kolehiyo ay karaniwang nagbago ng maraming mga kasanayan upang makayanan ang kanilang kapansanan sa pag -aaral, at maaaring kabilang dito ang pagiging mahusay na mga tagamasid ng mga reaksyon ng iba, pagkakaroon ng malakas na alaala, at pagiging napaka -articulate.Ngunit ang mga may sapat na gulang na may mga sintomas ng dyslexia ay maaaring hindi rin mabasa, maaaring magkaroon ng mga trabaho na hindi naaayon sa kanilang kapasidad sa intelektwal, at maaari pa ring pakiramdam na kailangan nilang itago ang kanilang mga kakulangan sa ugali.Maaari itong maging mahirap na mahirap para sa dyslexic na magulang upang matulungan ang mga bata na may edad na paaralan na may mga bagay tulad ng araling-bahay.

Ibinigay ang malinaw na mga sintomas ng dislexia, mahirap paniwalaan na hindi ito makaligtaan sa mga paaralan.Gayunpaman, hindi ito palaging nahuli, kahit na ang mga paaralan ay tiyak na mas mahusay na hahanapin ito.Ang kahihiyan nito ay ang mga taong dyslexic ay may normal o higit sa normal na katalinuhan, ngunit maaaring maramdaman na talagang hindi sila very matalino pagkatapos ng paulit -ulit na mga pagkabigo sa paaralan.Ang paghuli sa kundisyong ito nang maaga ay maaaring maging isang tagumpay, dahil maraming mga paraan upang matulungan ang mga tao na malampasan ang isyung ito at magpatuloy sa mahusay na tagumpay sa paaralan at trabaho.