Skip to main content

Kiến thức ngầm là gì?

Kiến thức ngầm là một khái niệm, ban đầu được phát triển trong triết học, là một trong những tiền đề cơ bản của những gì được gọi là lý thuyết về kiến thức.Trong lý thuyết về kiến thức, có hai loại kiến thức cơ bản mà một cá nhân có thể có: rõ ràng và ngầm.Kiến thức rõ ràng là kiến thức có thể được giải thích và, nếu cần, dễ dàng truyền đạt bằng miệng hoặc bằng văn bản.Ngược lại, kiến thức ngầm là kiến thức mà một cá nhân có nhưng có thể không nhận thức được và khó khăn, nếu không nói là không thể, để ghi lại, mô tả hoặc giao tiếp bằng văn bản hoặc bằng lời nói.Thông thường, kiến thức ngầm được mô tả là người biết cách mà trái ngược với việc biết những gì hoặc biết tại sao.

Nói một cách đơn giản, kiến thức ngầm là thuật ngữ được sử dụng để mô tả thực tế rằng các cá nhân có thể biết nhiều hơn họ có thể nói.Một ví dụ về kiến thức này là biết cách đi xe đạp hoặc bơi.Mặc dù có thể viết ra một danh sách dài các hướng dẫn về cách đi xe đạp hoặc bơi, nhưng không thể truyền đạt tất cả những gì anh ấy hoặc cô ấy biết trong cả hai hoạt động hoặc cách anh ấy hoặc cô ấy làm điều đó vì cá nhânKhông biết về một số kiến thức của mình.

Ống dẫn hiện thường có được như là một phần của việc học một tập hợp các kỹ năng thông qua hướng dẫn, quan sát, bắt chước hoặc thực hành.Sau khi kỹ năng được học, các cá nhân tiếp tục phát triển sự hiểu biết về kỹ năng hầu như không thể giao tiếp.Là một phần của lý thuyết về cách các cá nhân học cũng như hiểu và biết các quy trình và thủ tục, kiến thức ngầm đã trở thành một lĩnh vực nghiên cứu và nghiên cứu quan trọng trong quản lý và hành vi tổ chức.Trong nhiều trường hợp, loại kiến thức mà một thợ thủ công bậc thầy hoặc người quản lý hàng đầu đã có được là kết quả của việc học nghề và nhiều năm kinh nghiệm và ý tưởng cá nhân.Chuyển giao kiến thức ngầm thường được thực hiện không chính thức thông qua các cuộc trò chuyện hoặc kể chuyện và yêu cầu liên hệ và tin tưởng cá nhân.Nhiều người biết cách, cách thức hoặc kiến thức về cách thức thực sự được thực hiện, có thể bị mất cho tổ chức vì điều này.Các doanh nghiệp đã phát triển ba cách tiếp cận cơ bản để nắm bắt loại kiến thức này từ các cá nhân và nhóm.Một cuộc phỏng vấn có cấu trúc của các chuyên gia trong một lĩnh vực nhất định là kỹ thuật phổ biến nhất;Một ví dụ về điều này là một cuộc phỏng vấn xuất cảnh.Học bằng cách được nói, bằng cách phỏng vấn hoặc phân tích nhiệm vụ, là một kỹ thuật khác.Cuối cùng, việc học bằng cách quan sát được sử dụng: một chuyên gia được đưa ra một nghiên cứu trường hợp hoặc một vấn đề mẫu, và sau đó quá trình mà anh ta hoặc cô ta sử dụng để giải quyết vấn đề được quan sát.