Những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự phát triển xã hội trong thời thơ ấu?

Có một loạt các yếu tố có thể ảnh hưởng đến sự phát triển xã hội ở trẻ em trung niên, bao gồm môi trường trẻ em, địa vị xã hội và sự tự tin.Mỗi vấn đề này đóng vai trò chính trong phát triển xã hội, mặc dù chúng có thể tác động đến từng đứa trẻ theo một cách độc đáo.Tự nhận thức và lòng tự trọng cũng có thể đóng một vai trò trong phát triển xã hội ở tuổi thơ vì cách người ta nhìn nhận bản thân có thể tác động đến cách anh ta phản ứng và tương tác với người khác.Một vấn đề ảnh hưởng đến sự phát triển xã hội ở thời thơ ấu, hoặc độ tuổi từ sáu đến 12, là vị trí mà một đứa trẻ sống.Ví dụ, nếu một đứa trẻ đến từ một gia đình giàu có hoặc thời tiết lớn lên ở một khu vực có thu nhập thấp hơn và đi học với những đứa trẻ không có nhiều về tài sản vật chất, đứa trẻ đó có thể được xem là hợm hĩnh hoặc kiêu ngạo vàcó thể trở thành một kẻ bị ruồng bỏ.Cùng một đứa trẻ đó, khi lớn lên trong một thị trấn có hầu hết các gia đình có thu nhập cao hơn có thể rất phù hợp.Điều tương tự cũng sẽ đúng với một đứa trẻ từ một gia đình có thu nhập thấp hơn, chỉ có ngược lại, tùy thuộc vào nơi đứa trẻ lớn lên.

Có hay không một đứa trẻ được chấp nhận nói chung trong số các đồng nghiệp của mình sẽ có tác động lớn đến sự phát triển xã hội của mình ở tuổi thơ.Trẻ em bị ruồng bỏ hoặc có ít bạn bè có thể không có nhiều cơ hội để tương tác với những đứa trẻ khác và chúng có thể thiếu các kỹ năng xã hội sau này.Bằng cách thu hút những đứa trẻ khác vào các cuộc trò chuyện và thông qua việc học cách tình bạn, tinh thần đồng đội và các vấn đề xã hội khác hoạt động, trẻ em có thể học các kỹ năng mà chúng sẽ cần trong suốt cuộc đời.Nếu một đứa trẻ không thể tham gia đầy đủ vào những tình huống này, anh ta sẽ gặp khó khăn hơn khi tương tác với người khác khi trưởng thành.Cách một đứa trẻ được nuôi dưỡng cũng sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển xã hội của mình ở tuổi thơ.Những đứa trẻ được nuôi dưỡng trong những ngôi nhà yêu thương có nhiều khả năng đối xử với người khác với sự tôn trọng và chăm sóc chúng được thể hiện mỗi ngày.Những người không may mắn như vậy thường hành động hoặc trở nên hẻo lánh hoặc cô độc ở trường.Trẻ em có xu hướng bắt chước những gì chúng nhìn thấy hàng ngày, vì vậy những người không thấy gì ngoài bạo lực, sự gây hấn hoặc những người được tạo ra để cảm thấy không đủ sẽ có nhiều xu hướng đưa ra những điều đó lên người khác.Một trẻ em tính cách cá nhân cũng sẽ đóng một vai trò trong phát triển xã hội.Một số trẻ tự nhiên có khả năng tương tác thành công với những người khác.Một số người cũng ngại ngùng hơn hoặc rút tiền, vì vậy các tương tác xã hội có thể không dễ dàng đến với họ.