Củng cố tiêu cực là gì?

Củng cố tiêu cực là một khái niệm là một phần của lý thuyết điều hòa hoạt động, một lý thuyết được phát triển bởi nhà tâm lý học B.F. Skinner.Củng cố tiêu cực, củng cố tích cực, trừng phạt và tuyệt chủng là bốn phương pháp mà hành vi bị ảnh hưởng trong lý thuyết này.Mặc dù nhiều người liên kết củng cố tiêu cực với hình phạt, điều này đơn giản là không đúng.Thay vào đó, củng cố tiêu cực phục vụ để khuyến khích một hành vi tích cực nhất định bằng cách lấy đi một kích thích tiêu cực. Khái niệm này được minh họa rõ nhất với một ví dụ;Một cái phổ biến là một con chuột trong một cái lồng.Khi chuột được đặt trong lồng, nó có thể nhận được một cú sốc điện nhỏ, nhưng nếu chuột ấn một đòn bẩy nhỏ, sốc điện dừng lại.Sốc điện là kích thích âm và khi đòn bẩy được ép liên tục, kích thích âm được loại bỏ.Con chuột nhanh chóng học được, thông qua cốt thép tiêu cực, để nhấn cần gạt và ngăn chặn các cú sốc.Nó không phải là hình phạt;Thay vào đó, đó là một ví dụ về việc loại bỏ một kích thích tiêu cực dẫn đến một hành vi mong muốn. Điều này cũng có thể xảy ra nếu ai đó thường xuyên bị mắc kẹt trong giao thông khi đi làm, chẳng hạn.Giao thông là kích thích tiêu cực.Nếu người giả thuyết này biết rằng việc để công việc sớm hơn sẽ ngăn chặn bị kẹt trong giao thông và lặp lại mô hình này với kết quả tích cực, thì đây là một ví dụ về củng cố tiêu cực.Loại điều hòa này có thể được sử dụng trong một số tình huống, bao gồm cả trong nhà, trong lớp học hoặc khi huấn luyện động vật, trong số những người khác. Ngược lại, củng cố tích cực là một khái niệm tương tự nhưng có tính năng bổ sung một vật phẩm mong muốn thay vìViệc loại bỏ các kích thích tiêu cực.Chẳng hạn, nếu một đứa trẻ hoàn thành tất cả bài tập về nhà của mình, anh ta có thể nhận được một nhãn dán.Nhãn dán là ví dụ về sự củng cố tích cực, bởi vì một cái gì đó được thêm vào thay vì lấy đi, như trong củng cố tiêu cực. Hãy nhớ, hình phạt không phải là một loại củng cố tiêu cực.Sử dụng ví dụ bài tập về nhà một lần nữa, nếu một đứa trẻ không làm bài tập về nhà, anh ta có thể bị trừng phạt bằng cách ở trong để nghỉ giải lao hoặc khi bỏ lỡ một chuyến đi lớp.Đứa trẻ sau đó sẽ liên kết hình phạt với hành động không làm bài tập về nhà, và về mặt lý thuyết sẽ bắt đầu làm bài tập về nhà để tránh hình phạt.Sử dụng các loại điều hòa hoạt động này có thể giúp ảnh hưởng đến hành vi tốt hơn;Nói chung, người ta tin rằng củng cố tích cực là kỹ thuật hiệu quả nhất, nhưng sự củng cố tiêu cực cũng có thể rất hiệu quả trong một số tình huống, hoặc với một số tính cách.