Học trình tự là gì?

Học tập trình tự là một trong những cách giảng dạy chủ yếu nhất và đến lượt việc học một cái gì đó.Nó xảy ra khi một chủ đề, hành động hoặc chủ đề được trình bày theo cách hợp lý để tâm trí con người hiểu, và do đó dễ nắm bắt.Có một số loại học tập trình tự khác nhau, và trong tất cả chúng, các bước và sự kiện được trình bày theo một thứ tự hợp lý, bắt đầu đến cuối cùng mà cả tâm trí con người và động vật đều được lập trình để hiểu.Có bảy loại học tập khác nhau.Có lẽ phổ biến nhất là thủ tục dạy một cái gì đó theo thứ tự thời gian.Điều này thường được tìm thấy khi mọi người đang kể một câu chuyện;Các sự kiện thường được chuyển tiếp theo thứ tự chúng xảy ra, giúp mọi người dễ hiểu sự tiến triển logic của câu chuyện.Bắt đầu giải thích một chủ đề khó khăn với các thuật ngữ đã quen thuộc được gọi là trình tự so sánh.Điều này cho phép các cá nhân xây dựng kiến thức mà họ đã có.Ví dụ, một cá nhân nghiên cứu để trở thành một thợ máy trước tiên có thể bắt đầu bằng cách học các hệ thống trên xe của mình trước khi tiếp tục nghiên cứu các loại hệ thống tương tự trên các mô hình và mô hình khác nhau.Một hình thức học tập trình tự phổ biến khác là thứ tự hiệu suất công việc.Đây là cách hợp lý để dạy một cá nhân cách thực hiện một nhiệm vụ.Các đầu bếp học một công thức mới sẽ học nó theo thứ tự hiệu suất công việc, và được hướng dẫn về những bước nào phải được thực hiện theo thứ tự nào để mọi thứ kết hợp với nhau đúng vào cuối.Các yếu tố cá nhân của một khái niệm được dạy trước khi các mẫu được đặt cùng nhau.Một nhà khoa học sẽ tìm hiểu tất cả các yếu tố của bảng tuần hoàn là trước khi anh ấy hoặc cô ấy học cách chúng kết hợp để tạo ra các cấu trúc mới.Tương tự, một hệ thống học tập đơn giản đến phức tạp sẽ dạy các yếu tố cơ bản của một khái niệm trước khi các hệ thống phức tạp hơn.Đối với những người trải qua hướng dẫn trị liệu massage, các cá nhân được dạy để làm việc trên cơ bắp lớn hơn, dễ tiếp cận hơn của cơ thể trước khi họ được hướng dẫn về các quá trình tinh tế hơn.Các cá nhân cũng có thể được dạy học trình tự dựa trên mối quan hệ giữa các mục tiêu học tập.Điều này có thể có hiệu quả trong việc giảng dạy của một kỹ thuật viên máy tính trước tiên phải học cách nhận biết và chẩn đoán một vấn đề.Sau khi điều này đã được học, anh ấy hoặc cô ấy sẽ được hướng dẫn về cách khắc phục nó;Không thể nhận ra nó trước, biết cách khắc phục vấn đề là vô nghĩa và khó hiểu.Hướng dẫn trình tự quan trọng xảy ra khi học sinh được dạy một khái niệm bằng cách được hướng dẫn về các yếu tố quan trọng nhất trước tiên, sau đó được theo sau bởi các yếu tố ít hơn của khái niệm.Một bác sĩ thú y trước tiên có thể được dạy để nhận ra các triệu chứng thường thấy ở những con vật đi vào thực hành.Sau khi những điều này đã được làm chủ, bác sĩ thú y sẽ tìm hiểu về các điều kiện tối nghĩa hơn không được nhìn thấy thường xuyên.