Quà tặng Froebel là gì?

Quà tặng Froebel là đồ chơi giáo dục cho trẻ em được thiết kế để khuyến khích chúng khám phá hình dạng, mối quan hệ giữa các đối tượng và bản chất của cái đẹp.Các công cụ giáo dục này được thiết kế cho trẻ nhỏ và chúng là một phần của khung giáo dục lớn hơn được phát triển bởi Friedrich Froebel, một nhà giáo dục người Đức, vào những năm 1800.Froebel tin rằng trẻ em đã học tốt nhất thông qua việc khám phá và chơi, và anh ta đã phát triển những món quà của mình để khuyến khích điều này.Ông cũng đã phát triển khái niệm mẫu giáo, được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới ngày nay. Ngày nay, có 11 món quà Froebel có sẵn, năm trong số đó được phát minh bởi chính Froebel.Những món quà được trình bày cho trẻ em theo thứ tự, ngày càng phức tạp hơn và kích thích sự hiểu biết sâu sắc hơn về thế giới khi trẻ em tiến qua chúng.Froebel gọi đồ chơi giáo dục của mình là quà tặng vì anh cảm thấy rằng chúng có hiệu quả nhất khi được trình bày trực tiếp cho trẻ em như những món quà.Khi trẻ sử dụng những món quà, phụ huynh hoặc giáo viên được cho là cung cấp hỗ trợ và hỗ trợ, đưa ra đề xuất cho trẻ để giúp chúng sử dụng món quà theo một cách mới. Mỗi món quà bao gồm một số phần, từ bóng trênChuỗi trong món quà đầu tiên cho một bộ sưu tập các khối cong phức tạp trong quà tặng 11. Người dùng được khuyến khích mở hộp mà món quà được giữ, để kiểm tra các đối tượng mà nó chứa, và sau đó sử dụng chúng theo nhiều cách khác nhau, xếp chồnghọ, sắp xếp chúng và liên tục suy nghĩ lại về các mối quan hệ và ứng dụng tiềm năng của họ.

Froebel đã nghĩ ra một số danh mục của người Hồi giáo để suy nghĩ khi nhìn vào quà tặng.Đầu tiên là hình thức kiến thức, tập trung vào kiến thức từ ngữ mà mỗi món quà kích thích.Ví dụ, các hình dạng hình học trong nhiều món quà minh họa các khái niệm toán học và trẻ em có thể sử dụng quà tặng froebel để suy nghĩ về phân số, mối quan hệ giữa các hình dạng, v.v.Trong các hình thức của thể loại cuộc sống, trẻ em được khuyến khích ví các đối tượng trong quà tặng froebel cho các đối tượng mà chúng biết;Ví dụ, một quả bóng có thể là một quả cam, hoặc một đống khối có thể trở thành một tòa tháp. Cuối cùng, trẻ em cũng được khuyến khích suy nghĩ về các hình thức làm đẹp, sử dụng các vật thể trong quà tặng froebel để tạo ra màn hình thẩm mỹ và hấp dẫn hoàn toàn.Điều này khuyến khích sự sáng tạo ở người dùng, khi họ nghĩ về sự đối xứng, mối quan hệ màu sắc, hình dạng, v.v.Trẻ em có thể di chuyển qua từng món quà froebel theo tốc độ của riêng mình, với một người giám sát đảm bảo rằng đứa trẻ nhận được toàn bộ lợi ích của món quà, khám phá sự phong phú và phức tạp của nó.với bộ sưu tập các đối tượng hàng ngày.Ở những khu vực nơi tài trợ giáo dục thấp, khả năng lắp ráp các công cụ giáo dục từ những thứ như gỗ phế liệu là vô cùng hữu ích và nhiều người tin rằng việc làm giàu cho trẻ em sớm có thể đặt nền tảng để có hiệu suất tốt hơn trong cuộc sống, ngay cả với tài nguyên tối thiểu.