Ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ των εκπαιδευτικών και της μαθητείας;

Ο τρόπος με τον οποίο καθορίζονται οι προπονήσεις και η μαθητεία εξαρτάται από τη δικαιοδοσία στην οποία βρίσκονται.Ορισμένες χώρες έχουν σαφή διάκριση μεταξύ των δύο τύπων επαγγελματικής εκπαίδευσης.Άλλες χώρες τείνουν να χρησιμοποιούν τους όρους εναλλακτικά ή, τουλάχιστον, ασυνεπώς.Γενικά, οι διαφορές μεταξύ των εκπαιδευτικών και της μαθητείας αφορούν τους τύπους των επί των ενεργειών, τον αριθμό των ετών που απαιτούνται για την ολοκλήρωση του προγράμματος, τον τρόπο οργανωμένης εκπαιδευτικής εμπειρίας και τον τρόπο με τον οποίο επιδοτούνται τα προγράμματα.ιδιαίτερα για κάθε χώρα.Ορισμένες χώρες έχουν μια ισχυρή παραδοσιακή μαθητεία με βάση το εμπόριο, όπου οι μαθητευόμενοι μαθαίνουν ένα εμπόριο υπό την επίβλεψη ενός κύριου εμπόρου.Άλλες χώρες κλίνουν περισσότερο προς τις πρωτοβουλίες επαγγελματικής κατάρτισης που χρηματοδοτούνται από την κυβέρνηση, οι οποίες παρέχουν ένα συνδυασμό διδασκαλίας και κατάρτισης στην εργασία.Αυτές οι ποικίλες προσεγγίσεις σημαίνουν ότι οι διαφορές μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητείας δεν είναι καθιερωμένες παγκοσμίως.

Γενικά, οι προπονήσεις και οι μαθητείες διακρίνονται από το είδος της εργασίας κάθε καλύμματα.Οι παραδοσιακές εργασίες εμπορίου εξακολουθούν να αναφέρονται ως μαθητεία, ενώ η επαγγελματική εκπαίδευση προσανατολισμένη στην υπηρεσία τείνει να ονομάζεται Traineeships.Συνήθως, ο ηλεκτρολόγος, ο ξυλουργός, ο μηχανικός και ο σεφ κατάρτιση, για παράδειγμα, καλείται συνήθως κατάρτιση μαθητείας.Εν τω μεταξύ, η κατάρτιση στις βιομηχανίες λιανικής, φιλοξενίας και επιχειρήσεων, για παράδειγμα, ονομάζεται συνήθως Traineeship.

Μια άλλη διαφορά μεταξύ των εκπαιδευτικών και της μαθητείας σε ορισμένες χώρες, όπως η Αυστραλία, συνεπάγεται το χρονικό διάστημα που χρειάζεται για να ολοκληρωθεί τα προγράμματα.Σε ορισμένα μέρη, οι επίσημες μαθητείες χρειάζονται τρία έως τέσσερα χρόνια για να ολοκληρωθούν.Το Traineeships, αντιστρόφως, μπορεί να διαρκέσει μόνο ένα έως τρία χρόνια για να ολοκληρωθεί.Η συντομότερη χρονική περίοδος για το Traineeships αντικατοπτρίζει τη φύση που βασίζεται σε υπηρεσίες των τύπων εργασίας που εμπίπτουν στην κατηγορία αυτή.Η εκπαιδευτική εμπειρία ταιριάζει με έναν μαθητευόμενο σε έναν κύριο έμπορο.Εάν η εμπειρία δεν είναι ατομική, τείνει προς τις μικρές ομάδες ή ο αριθμός των ανθρώπων που θα μπορούσε να συνεργαστεί με έναν μόνο κύριο για να μεταδώσει συγκεκριμένες γνώσεις.Οι προπονήσεις, συγκριτικά, τείνουν προς την μεγαλύτερη ομαδική εκπαίδευση.Οι περισσότερες από τις πληροφορίες μπορούν να μεταδοθούν σε μια ρύθμιση στην τάξη.

Η τελική διαφορά μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητείας τείνει να εφαρμόζει σε χώρες που επιδοτούν προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.Στις ΗΠΑ, για παράδειγμα, τα προγράμματα κατάρτισης που χρηματοδοτούνται από την κυβέρνηση, ακόμη και αν βασίζονται στο εμπόριο, τείνουν να ονομάζονται Traineeships.Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι η κυβερνητική χρηματοδότηση που υποστηρίζει το πρόγραμμα καλεί την κατανομή των κεφαλαίων μια επιχορήγηση κατάρτισης ή απλά κατάρτιση δολαρίων.Η ετικέτα μαθητείας τείνει να χρησιμοποιείται από εμπορικούς οργανισμούς που διαχειρίζονται τα δικά τους προγράμματα.