Ποιες είναι οι καλύτερες συμβουλές για τη διδασκαλία των παιδιών με αυτισμό;

Η διδασκαλία των παιδιών με αυτισμό μπορεί να είναι προκλητική, αλλά υπάρχουν μερικές μέθοδοι που επιτρέπουν την επιτυχή εκπαίδευση εκείνων με αυτή την κατάσταση.Μία από τις πιο σημαντικές εκτιμήσεις που πρέπει να κάνουν είναι ότι τα περισσότερα αυτιστικά παιδιά κάνουν καλύτερα με μια τακτική ρουτίνα, καθώς είναι ανθεκτικά στην ξαφνική αλλαγή.Οι περισσότεροι δάσκαλοι μπορούν να το χρησιμοποιήσουν προς όφελός τους, αφού το σχολείο είναι συνήθως αρκετά δομημένο για να ξεκινήσει.Ένα άλλο σημείο είναι ότι οι ξαφνικοί δυνατοί θόρυβοι και τα φωτεινά φώτα μπορεί να είναι επιζήμια για τα αυτιστικά παιδιά, οπότε αυτά πρέπει να αποφεύγονται στην τάξη όταν είναι δυνατόν, ενώ διδάσκουν τα παιδιά με αυτισμό.Τέλος, πρέπει να σημειωθεί ότι πολλοί αυτιστικοί μαθητές τείνουν να μαθαίνουν μέσω οπτικών σημείων, όπως εικόνες και διαδηλώσεις.

Η πλειοψηφία των αυτιστικών φοιτητών κάνουν καλά σε ένα καθορισμένο πρόγραμμα, κάνοντας το ίδιο έργο ταυτόχρονα σχεδόν καθημερινά.Δεδομένου ότι το τυπικό σχολείο ακολουθεί την ίδια ρουτίνα τις περισσότερες μέρες, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να επωφεληθούν από αυτή τη λεπτομέρεια.Φυσικά, ορισμένοι δάσκαλοι υποθέτουν ότι τα παιδιά βαριούνται με ρουτίνα και προσπαθούν να προσθέσουν άλλες δραστηριότητες για να διατηρήσουν την τάξη φρέσκια.Εάν ένας εκπαιδευτικός που διδάσκει τα παιδιά με αυτισμό επιθυμεί να προσθέσει μια εργασία στη ρουτίνα, είναι συχνά καλύτερο να το κάνετε σταδιακά, παρά ξαφνικά.Διαφορετικά, υπάρχει ο κίνδυνος να χάσουν το όφελος του δομημένου χρονοδιαγράμματος που το κάνουν καλά πολλά αυτιστικά παιδιά.

Όχι μόνο πολλοί φοιτητές με αυτισμό αντιτίθενται σε απροσδόκητη αλλαγή, αλλά συχνά αντιπαθούν τους ξαφνικούς θορύβους.Για παράδειγμα, οι ομιλητές ενός σχολικού συστήματος ανακοίνωσης μπορεί να τους τρομάξουν, όπως και οι ήχοι ενός κουδουνιού ή ενός βομβητή.Ακόμη και οι καρέκλες που ξύπνησαν στο πάτωμα συχνά ενοχλούν τους αυτιστικούς φοιτητές, αν και αυτό μπορεί να διορθωθεί με την προσάρτηση μπάλες του τένις σε κάθε πόδι καρέκλας ή με το χαλί της τάξης.Επιπλέον, τα φωτεινά φώτα μπορούν επίσης να εκφοβίσουν τα παιδιά με αυτισμό, ώστε να μπορούν να μάθουν καλύτερα όταν τοποθετούνται μακριά από φθορίζοντα φώτα, όπως κοντά σε ένα παράθυρο ή σε μια πιο σκούρα γωνία του δωματίου.

Κατά τη διδασκαλία των παιδιών με αυτισμό, είναι σημαντικό να θυμάστε ότι συχνά μαθαίνουν καλύτερα χρησιμοποιώντας οπτική διδασκαλία.Για το λόγο αυτό, το στέκεται μπροστά στην τάξη και η συζήτηση για ένα θέμα δεν είναι πιθανό να επηρεάσει τους μαθητές.Αντ 'αυτού, τα παιδιά που διδάσκουν τα παιδιά με αυτισμό συνιστώνται να δώσουν εντολή στο μάθημα χρησιμοποιώντας εικόνες, βίντεο ή ακόμα και μια ζωντανή επίδειξη χρησιμοποιώντας παιχνίδια ή τακτικά αντικείμενα.Για παράδειγμα, η διδασκαλία των αυτιστικών παιδιών να μετρούν σε δέκα μπορεί να είναι ευκολότερα όταν τους δείχνουν δέκα παιχνίδια κατά τη διάρκεια του μαθήματος, καθώς αυτό τους επιτρέπει να το απεικονίσουν.