Ποια είναι η σχέση μεταξύ αυτισμού και δυσλεξίας;

Η κύρια σχέση μεταξύ αυτισμού και δυσλεξίας είναι ότι είναι και οι δύο αναπτυξιακές αναπηρίες.Και οι δύο είναι νευρολογικές βλάβες που παρεμποδίζουν την ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί ορισμένες δραστηριότητες.Η δυσλεξία είναι ένας άμεσος τύπος μαθησιακής αναπηρίας που εμποδίζει την ικανότητα των ανθρώπων που υποφέρουν από αυτό να διαβάσουν και ο αυτισμός παραβιάζει την ικανότητα των ανθρώπων που έχουν να μάθουν πώς να αλληλεπιδρούν κοινωνικά με άλλους ανθρώπους.Μια άλλη σχέση μεταξύ του αυτισμού και της δυσλεξίας είναι ότι και οι δύο συνήθως είναι διαταραχές παιδικής ηλικίας που δεν μπορούν να θεραπευτούν.Μπορούν να αντιμετωπιστούν μόνο.

Ο αυτισμός και η δυσλεξία είναι διαταραχές που επηρεάζουν τους ανθρώπους που υποφέρουν από αυτούς με διάφορους τρόπους.Τα αυτιστικά άτομα μπορεί να υποφέρουν από τη διαταραχή σε διαφορετικούς βαθμούς, οι οποίοι συνήθως καθορίζονται με αναφορά στο φάσμα του αυτισμού, που χαρακτηρίζεται από αξιολόγηση και ομαδοποίηση διαφόρων διαταραχών που επηρεάζουν την ικανότητα των ατόμων να επικοινωνούν αποτελεσματικά με άλλους και να αλληλεπιδρούν μαζί τους σε ένα κοινωνικόσύνθεση.Οι άνθρωποι που πάσχουν από αυτισμό έχουν ανεπάρκεια στη νευρική τους ανάπτυξη που εμποδίζει την ικανότητα των θυμάτων να επικοινωνούν ή να σχετίζονται με άλλους κανονικά.

Μια σύνδεση μεταξύ αυτισμού και δυσλεξίας μπορεί επίσης να φανεί στο γεγονός ότι ακριβώς όπως ο αυτισμός, η δυσλεξία έχει επίσης διάφορες μορφές και βαθμούς έντασης.Η δυσλεξία μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα ενός ατόμου να συνδέει ήχους ή ομιλούμενα λόγια με σύμβολα και γράμματα.Μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα του ατόμου να σχεδιάζει μια συσχέτιση μεταξύ νέων πληροφοριών και παλιών πληροφοριών για να καταλήξει σε ένα συμπέρασμα ή κατανόηση για τα νέα δεδομένα.Με αυτή την έννοια, η δυσλεξία επηρεάζει είτε τη μακροπρόθεσμη είτε τη βραχυπρόθεσμη μνήμη των δυσλεξικών σε σχέση με την ικανότητά τους να αποθηκεύουν πληροφορίες σχετικά με το γραπτό υλικό.

Η συνέπεια της αδυναμίας ορισμένων δυσλεξικών για να διαχωρίσει τα ομιλούμενα λόγια είναι ότι αυτή η αδυναμία μεταφράζεται επίσης στις δεξιότητές τους γραφής, σύμφωνα με την οποία δεν είναι σε θέση να διακρίνουν ξεχωριστά γράμματα και σύμβολα.Για παράδειγμα, μπορεί να ακούσουν την προφορά ορισμένων λέξεων με διαφορετικό τρόπο από αυτό που είπε ο ομιλητής.Το κύριο πρόβλημα για τη δυσλεξία είναι η ανικανότητά τους να διοχετεύουν νέες πληροφορίες με τρόπο που θα τους επιτρέψει να συσχετίσουν τέτοιες νέες πληροφορίες στις παλιές πληροφορίες που θα μπορούσαν να έχουν μάθει στο παρελθόν.Η ικανότητα να διοχετεύει πληροφορίες με αυτόν τον τρόπο είναι αυτό που συνιστά κατανόηση mdash;Μια ικανότητα που είναι απαραίτητη για την εκμάθηση της μηχανικής της ανάγνωσης.