Ποιες είναι οι διαφορετικές θεραπείες για ενήλικες με δυσλεξία;

Σε αντίθεση με τις μαθησιακές δυσκολίες, η δυσλεξία θεωρείται γενικά μια διαταραχή που βασίζεται στη γλώσσα.Τα συμπτώματα συχνά δεν είναι εύκολα ορατά, αλλά αντ 'αυτού μπορεί να επηρεάσουν με ακρίβεια τομείς όπως η ανάγνωση, η ορθογραφία και τα μαθηματικά.Επομένως, οι ενήλικες με δυσλεξία πρέπει να βρουν τρόπους για να αντιμετωπίσουν τις διαταραχές τους εκτός των δημόσιων σχολικών συστημάτων.Ένα από τα πρώτα βήματα είναι η διάγνωση, η οποία μπορεί να βοηθήσει στον προσδιορισμό της συγκεκριμένης περιοχής του προβλήματος.Στη συνέχεια, η θεραπεία συχνά χορηγείται μεμονωμένα και οι επιλογές μπορεί να περιλαμβάνουν την κωδικοποίηση χρώματος, την πολυαισθητηριακή προσέγγιση, την εκμάθηση και τη μνήμη που βασίζεται σε φωνητικά για την κατευθυντική σύγχυση.

Σε πολλές περιπτώσεις, ο προσδιορισμός της συγκεκριμένης περιοχής αναπηρίας είναι το πρώτο βήμα για τη θεραπεία των ενηλίκων με τους ενήλικες μεδυσλεξία.Η διαταραχή συχνά χαρακτηρίζεται από ένα ή περισσότερα προβλήματα σε διάφορους συγκεκριμένους τομείς, συμπεριλαμβανομένης της δυσκολίας με την απορρόφηση λέξεων κατά την ανάγνωση.προβλήματα με την ορθογραφία.αναστροφή των γραμμάτων και των αριθμών.και προβλήματα στα μαθηματικά ή/και με τους αριθμούς γενικά.Επομένως, μια αρχική αξιολόγηση βοηθά συχνά στην κατανόηση της δυσλεξίας και των πιθανών αποτελεσμάτων της.Οι επαγγελματίες που εργάζονται με δυσλεξικούς ενήλικες πρέπει συχνά να τους βοηθήσουν να διαχειριστούν τις συνθήκες τους.Η χρήση του χρώματος μπορεί να είναι πολύτιμη σε αυτό, καθώς ορισμένοι ερευνητές πιστεύουν ότι η λάμψη που εκπέμπεται από τη Λευκή Βίβλο συμβάλλει στις δυσκολίες ανάγνωσης.Όταν οι ενήλικες με δυσλεξία διαβάζονται από απλό χαρτί, συχνά αγωνίζονται να απομνημονεύσουν και να μάθουν τις συγκεκριμένες πληροφορίες.Οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτές μπορούν έτσι να ενσωματώσουν πολύχρωμα εργαλεία μάθησης, όπως κάρτες flash, για να βελτιώσουν τις δεξιότητες ανάγνωσης.Οι ενήλικες με δυσλεξία μπορούν επίσης να ενθαρρυνθούν να χρησιμοποιούν highlighters κατά την ανάγνωση από το λευκό χαρτί και το έγχρωμο χαρτί κατά την εκτύπωση ηλεκτρονικών υλικών.

Η χρωματική κωδικοποίηση χρησιμοποιείται συχνά για να βοηθήσει τους ενήλικες να οργανωθούν και στο σπίτι.Για παράδειγμα, οι ετικέτες με κωδικοποιημένες έγχρωμες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να δηλώσουν δίσκους υπολογιστών, σημειωματάρια και φακέλους αρχείων.Η οργάνωση των οικιακών αντικειμένων σύμφωνα με το χρώμα μπορεί να είναι ένα άλλο χρήσιμο εργαλείο.Τα κοινά αγαθά όπως τα βιβλία, οι πετσέτες και τα καθαριστικά μπορούν να είναι χρωματικά κωδικοποιημένα, ώστε να είναι ευκολότερο να εντοπιστούν.

Μια άλλη μέθοδος που μπορεί να βοηθήσει στη βελτίωση των δεξιοτήτων ανάγνωσης είναι η πολυεστιακή προσέγγιση.Αυτή η τεχνική χρησιμοποιείται συνήθως σε παιδιά ηλικίας σχολείου, αλλά η έρευνα δείχνει ότι μπορεί να είναι επιτυχής και για την αντιμετώπιση των ενηλίκων.Περιλαμβάνει τις αισθήσεις της ακοής, της όρασης και της επαφής για τη βελτίωση της ανάγνωσης και της επεξεργασίας πληροφοριών.Για παράδειγμα, ένας ενήλικας μπορεί να ακούσει ένα μάθημα με μαγνητοσκόπηση ενώ ανιχνεύει το δάχτυλό του πάνω από τα λόγια, όπως προβλέπεται σε ένα βιβλίο.

Οι μαθησιακές ενότητες που βασίζονται σε φωνητικά μπορούν να βοηθήσουν τους ενήλικες που αγωνίζονται με ορθογραφία, χειρόγραφο και κατανόηση ανάγνωσης.Ένας δάσκαλος ή δάσκαλος μπορεί να ξεκινήσει αυτό το είδος θεραπείας με τις αρχές των δομών λέξεων.Στη συνέχεια, οι λέξεις συχνά προφέρονται με βάση τους ήχους που σχετίζονται με τις επιστολές ή τις ομάδες επιστολών τους.Αυτό εξαλείφει την κοινή ανάγνωση της όρασης, αλλά εξακολουθεί να επιτρέπει στους ενήλικες να κατανοούν τις λέξεις μπροστά τους.Αρκετές μελέτες έχουν δείξει ότι οι μαθησιακές δραστηριότητες των φωνητικών μπορούν να αυξήσουν τόσο τις δεξιότητες επεξεργασίας ανάγνωσης όσο και γλωσσών.

Μερικοί ενήλικες με δυσλεξία αγωνίζονται επίσης να ξεπεράσουν την κατευθυντική σύγχυση.Ως εκ τούτου, είναι πιθανό να σφάλουν σωστά για αριστερά και αντίστροφα.Μερικοί εμπειρογνώμονες δείχνουν περαιτέρω ότι αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο τα γράμματα όπως τα M και W και P και Q αντιστρέφονται σε γραπτά missives.Πρόσθετα συμπτώματα κατευθυντικής σύγχυσης περιλαμβάνουν λανθασμένη διάκριση μεταξύ των κατευθύνσεων της πυξίδας και πάνω και κάτω.

Τα εργαλεία δημιουργίας μνήμης μπορεί να είναι χρήσιμα για τη διόρθωση της κατευθυντικής σύγχυσης.Οι κάρτες flash, τα προγράμματα λογισμικού υπολογιστών και τα παιχνίδια μπορούν να ενσωματωθούν για τη βελτίωση των δεξιοτήτων μνήμης.Μερικοί ενήλικες χρησιμοποιούν τα χέρια τους για να διακρίνουν από αριστερά.Για παράδειγμα, ένα άτομο που γράφει με το αριστερό του χέρι θυμάται ότι το χέρι δείχνει προς τα αριστερά.Άλλοι φορούν ένα ρολόι στο δεξί χέρι και θυμούνται με αυτόν τον τρόπο.

Με σημεία πυξίδας, οι ενήλικες με δυσλεξία μπορούν να επιλέξουν να χρησιμοποιούν χάρτες οδών που επισημαίνονται από ορόσημα αντί για βόρεια ή νότια άμεσηιόντα.Για να το δείξουμε, ένα άτομο μπορεί να δοθεί εντολή να ενεργοποιήσει την Smith Street προς την κατεύθυνση του φαρμακείου.Τα σχέδια εικόνων μπορεί επίσης να είναι χρήσιμα για να βοηθήσουν τους ενήλικες να περιηγηθούν σε πόλεις και γειτονιές.