Ano ang iba't ibang mga paggamot para sa mga matatanda na may dyslexia?

Hindi tulad ng mga kapansanan sa pag-aaral, ang dyslexia ay karaniwang pinaniniwalaan na isang karamdaman na batay sa wika.Ang mga sintomas ay madalas na hindi madaling makita, ngunit sa halip ay maaaring subtly na maimpluwensyahan ang mga lugar tulad ng pagbabasa, pagbaybay at matematika.Ang mga may sapat na gulang na may dyslexia ay dapat na makahanap ng mga paraan upang makayanan ang kanilang mga karamdaman sa labas ng mga pampublikong sistema ng paaralan.Ang isa sa mga unang hakbang ay ang diagnosis, na makakatulong na matukoy ang tukoy na lugar ng problema.Ang paggamot ay madalas na pinamamahalaan nang paisa-isa, at ang mga pagpipilian ay maaaring magsama ng color-coding, ang diskarte sa multisensory, pag-aaral na batay sa phonics at mga tool sa memorya para sa pagkalito ng direksyon.Dyslexia.Ang karamdaman ay madalas na minarkahan ng isa o higit pang mga problema sa ilang mga tiyak na lugar, kabilang ang kahirapan sa pagsipsip ng mga salita habang binabasa;problema sa pagbaybay;baligtad ng mga titik at numero;at mga problema sa matematika at/o sa mga numero sa pangkalahatan.Samakatuwid, ang isang paunang pagtatasa, ay madalas na tumutulong sa pag -unawa sa dislexia at ang mga posibleng epekto nito.

Ang mga propesyonal na nagtatrabaho sa mga may sapat na gulang na may sapat na gulang ay dapat na madalas na tulungan silang pamahalaan ang kanilang mga kondisyon.Ang paggamit ng kulay ay maaaring maging mahalaga sa ito, dahil naniniwala ang ilang mga mananaliksik na ang sulyap na inilabas ng puting papel ay nag -aambag sa mga paghihirap sa pagbasa.Kapag nabasa ang mga may sapat na gulang na may dyslexia mula sa payak na papel, madalas silang nagpupumilit na kabisaduhin at alamin ang ibinigay na impormasyon.Ang mga guro at tutor ay maaaring isama ang mga makukulay na tool sa pag -aaral, tulad ng mga flash card, upang mapagbuti ang mga kasanayan sa pagbasa.Ang mga may sapat na gulang na may dyslexia ay maaari ring hikayatin na gumamit ng mga highlight kapag nagbabasa mula sa puting papel at may kulay na papel kapag ang pag -print ng mga elektronikong materyales.Halimbawa, ang mga color coded label ay maaaring magamit upang magpahiwatig ng mga disk sa computer, notebook at mga folder ng file.Ang pag -aayos ng mga item sa sambahayan ayon sa kulay ay maaaring maging isa pang kapaki -pakinabang na tool.Ang mga karaniwang kalakal tulad ng mga libro, mga tuwalya at tagapaglinis ay maaaring maging kulay na naka -code upang mas madaling matukoy.

Ang isa pang pamamaraan na maaaring makatulong upang mapagbuti ang mga kasanayan sa pagbasa ay ang diskarte sa multisensory.Ang pamamaraan na ito ay karaniwang ginagamit sa mga batang may edad na sa paaralan, ngunit ang pananaliksik ay nagpapahiwatig na maaaring matagumpay din ito sa pagpapagamot ng mga matatanda.Ito ay nagsasangkot ng mga pandama ng pandinig, pangitain at pagpindot upang mapagbuti ang pagproseso ng pagbabasa at impormasyon.Halimbawa, ang isang may sapat na gulang ay maaaring makinig sa isang naka -tap na aralin habang sinusubaybayan ang kanyang daliri sa mga salita tulad ng ibinigay sa isang libro.

Ang mga module ng pag-aaral na batay sa phonics ay maaaring makatulong sa mga may sapat na gulang na nakikipaglaban sa spelling, sulat-kamay at pag-unawa sa pagbasa.Ang isang guro o tutor ay maaaring magsimula ng ganitong uri ng paggamot sa mga prinsipyo ng mga istruktura ng salita.Pagkatapos, ang mga salita ay madalas na binibigkas batay sa mga tunog na nauugnay sa kanilang mga titik o pangkat ng sulat.Tinatanggal nito ang karaniwang pagbabasa ng paningin ngunit nagbibigay -daan pa rin sa mga matatanda na maunawaan ang mga salita sa harap nila.Maraming mga pag -aaral ang nagpakita na ang mga aktibidad sa pag -aaral ng ponema ay maaaring dagdagan ang parehong mga kasanayan sa pagproseso at wika.Tulad nito, malamang na magkamali sila sa kaliwa at kabaligtaran.Ang ilang mga eksperto ay karagdagang nagpapahiwatig na ito ang dahilan kung bakit ang mga titik tulad ng M at W at P at Q ay nababaligtad sa mga nakasulat na missive.Ang mga karagdagang sintomas ng pagkalito ng direksyon ay kasama ang maling pagkakaiba sa pagitan ng mga direksyon ng kumpas at pataas at pababa.

Ang mga tool sa pagbuo ng memorya ay maaaring maging kapaki -pakinabang para sa pagwawasto ng pagkalito sa direksyon.Ang mga flash card, mga programa sa computer software at mga laro ay maaaring isama upang mapabuti ang mga kasanayan sa memorya.Ang ilang mga may sapat na gulang ay gumagamit ng kanilang sariling mga kamay upang makilala ang kanan mula sa kaliwa.Halimbawa, ang isang tao na nagsusulat gamit ang kanyang kaliwang kamay ay naaalala ang mga kamay na tumuturo sa kaliwa.Ang iba ay nagsusuot ng relo sa kanang kamay at tandaan ang ganoong paraan.

na may mga puntos ng compass, ang mga matatanda na may dyslexia ay maaaring pumili upang gumamit ng mga mapa ng kalsada na naka -highlight ng mga landmark sa halip na hilaga o timog na direktamga ions.Upang mailarawan, ang isang tao ay maaaring ituro na i -on ang Smith Street sa direksyon ng parmasya.Ang mga guhit ng larawan ay maaari ring maging kapaki -pakinabang para sa pagtulong sa mga may sapat na gulang na mag -navigate sa mga bayan at kapitbahayan.