Mik a konkrét tanulási nehézségek?

A tanulási nehézségek akkor fordulnak elő, amikor az embereknek nehezen tudják megtartani vagy feldolgozni az új fogalmakat az agy és más testrészek közötti kommunikáció hibás működésének eredményeként.Az ember még akkor sem tudja ellenőrizni a fogyatékosságot, ha motivált a változásra.Egy speciális tanulási fogyatékosság általában befolyásolja a tanulás egyik aspektusát, így valakinek problémái lehetnek a verbális készségekkel, a problémamegoldással, a matematikával vagy az olvasással, attól függően, hogy az agy melyik területe nem megfelelően dolgozik fel az információkkal.A specifikus tanulási nehézségeknek nincs végleges oka, ám ezek a genetika, a fejlődési késések magzatként vagy a fej traumájának oka lehet.

A diszlexia a speciális tanulási nehézségek egyik leggyakoribb típusa.Az agy miatt az agy nem megfelelően dolgozza fel a betűk vagy szavak sorrendjét.A fogyatékossággal élő személyeknek kihívásokkal küzd az írott szavak megértése, mert láthatja, hogy a levelek más elrendezésben vannak, mint valójában.A fogyatékosság megnehezítheti a bal és a jobb közötti különbséget is, így az embernek is nehézségekbe ütközhet a helyek megtalálása is, még konkrét utasításokkal is.

Dyscalculia egy olyan speciális tanulási fogyatékosság, amely befolyásolja a matematikai készségek és szimbólumok megértésének képességét.Amellett, hogy nehezen oldja meg a matematikai problémákat, a dyscalculia miatt az ember nem képes megfelelően megérteni az időt vagy az ütemtervet.A dyscalculia a logikával és a problémamegoldással is nehézségeket okozhat.Például egy diszcalculiával rendelkező kisgyermek nem érti, hogy nem tud négyzet alakú tárgyat kerek nyílásba helyezni.Lehet, hogy az ilyen fogyatékossággal élő személyeknek nem rendelkeznek a szükséges motoros készségekkel az alapvető feladatok elvégzéséhez, például öltözködve, mert nem tudja megérteni a befejezéséhez szükséges különféle lépéseket.Lehet, hogy kihívást jelenthet a dyspraxia -ban szenvedő személy számára, hogy a hangját megfelelően beszélje vagy kiejtse, vagy pontosan megítéli a hangjának hangerejét, mivel az agya nem kommunikál megfelelően a szájhoz vagy a fülhez.

Az új fogalmak feldolgozása érdekében meg kell változtatniuk tanulási technikáikat.Például, ha egy embernek diszlexiája van, akkor könnyebben képes új ötleteket megtanulni vagy információkat felszívni audio szalagok használatával, a nyomtatott szavak olvasása helyett.A specifikus tanulási nehézségek az egyéntől függően nagyban eltérnek, tehát az embernek esetleg egy szakemberrel kell együttműködnie annak meghatározása érdekében, hogyan lehet a legjobban megbirkózni fogyatékosságával.