Skip to main content

Melyek a legjobb módszerek a gyermekekbe vetett bizalom kiépítésére?

A gyermekek iránti bizalom kiépítésének számos ajánlott módja van.A gyermekszakértők gyakran eltérő elméletekkel és módszerekkel rendelkeznek, ám sokan egyetértenek az önértékelés előmozdításának ugyanazon alapelveivel.Az ilyen ötletek néhány példája a gyermekek egyének kezelése és a címkék elkerülése, a pozitív példaképek szülőként vagy más gondnokként, valamint a gyermek érdekeinek ösztönzése.A gyermekek önértékelésének növelésére szolgáló kiegészítő stratégiák magukban foglalhatják a rutinok létrehozását és a gyermekek életkornak megfelelő felelősségvállalás biztosítását, valamint a pozitív fegyelem előmozdítását a szabályok meghatározásával és kiszámítható következményekkel járhatnak azok megtörésére.

A gyermekekbe vetett bizalom kiépítéséhez szükséges gyakorlat elkerülésecímkézés.A címkék általános példái általában a gyermek képességeire vagy személyiségjegyeire vonatkoznak.Például az egyes gyermekeket okosnak, a sportolónak vagy a félénknek lehetne választani.Az ilyen címkézés tipikus eredménye az, hogy a gyerekek úgy érzik, hogy a névnek kell élniük, vagy úgy érzik, hogy olyan szűken vannak meghatározva, hogy nem tudják elkerülni az általánosítást arról, hogy kik ők.Általában a címkézés nem ad hitelt azért, hogy ki egyénekként.A címkézés elkerülésének egyik módja az egyéni cselekedetekre vagy eredményekre összpontosítani, ahelyett, hogy sztereotípiás tulajdonságokat hozzárendelne a gyermekhez.képességeikben.Hangsúlyozhatjuk a dolgok újbóli kipróbálását, ha nem sikerül először.Ez megtaníthatja őket a kitartásról és a fókuszról.Ez általában segít a kicsi, elérhető célokkal kezdeni az önbizalom kialakításához.A gyermekszakértők azonban általában a túlzott dicséret ellen tanácsot adnak.A gyerekek aggódhatnak, és úgy érzik, hogy minden alkalommal egy bizonyos szinten kell fellépniük, vagy számíthatnak arra, hogy minden olyan kis feladatra elismerik, amelyet elvégznek.

A gyermekekbe vetett bizalom az is rutin létrehozását is magában foglalhatja.Ez különösen fontos a kisgyermekek és a kisgyermekek számára.Minden korosztályú gyermekek azonban hajlamosak a konzisztenciára, és általában a szüleikre és más gondnokokra támaszkodnak, hogy segítsenek nekik életük értelmezésében, megbízható rutinok és rituálék biztosítása révén.A gondnoknak nem kell, hogy a gyermeket magyarázza az egész napi útvonalról, de ez gyakran segít a kisgyermekeknek, hogy megismerjék, mikor várhatják el az étkezést vagy az lefekvést.A rutin létrehozásának másik aspektusa a gyermekek felelősségének nyújtása, például az életkornak megfelelő házimunkák.Megzavarodhat számukra, ha az ember lehetővé teszi, hogy egy gyermek egyszer csináljon valamit, például álljon a bútoron, majd legközelebb megbüntesse őt.Azok a gyermekek, akik úgy érzik, hogy a szüleik figyelmen kívül hagyják, bármilyen módon felléphetnek, ami figyelmet kap.Ennek eredményeként általában továbbra is rosszul viselkednek, ha ez kapja a legnagyobb reakciót.A gyermek viselkedési szakértők gyakran azt tanácsolják a szülőknek, hogy próbálják meg a gyermeket proaktív módon, nem pedig reaktív módon fegyelmezni.Más szavakkal, a szülők megfigyelhetik, hogy gyermekeik jól viselkednek, és dicsérik őt, hogy megerősítsék a kívánt viselkedést.