Các phương pháp tốt nhất để xây dựng niềm tin ở trẻ em là gì?

Có nhiều cách đề nghị xây dựng niềm tin ở trẻ em.Các chuyên gia trẻ em thường có các lý thuyết và phương pháp khác nhau, nhưng nhiều người trong số họ đồng ý về các nguyên tắc cơ bản tương tự để thúc đẩy lòng tự trọng.Một số ví dụ về những ý tưởng như vậy bao gồm coi trẻ em là cá nhân và tránh các nhãn hiệu, là một hình mẫu tích cực như một phụ huynh hoặc người chăm sóc khác, và khuyến khích lợi ích của trẻ con.Các chiến lược bổ sung để tăng giá trị bản thân ở trẻ em có thể bao gồm việc tạo ra các thói quen và mang lại cho trẻ em trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi, cũng như thúc đẩy kỷ luật tích cực bằng cách đặt ra các quy tắc và có những hậu quả có thể dự đoán được để phá vỡ chúng.ghi nhãn.Các ví dụ phổ biến về các nhãn thường liên quan đến khả năng hoặc đặc điểm tính cách của trẻ con.Ví dụ, trẻ em cá nhân có thể được coi là người thông minh, vận động viên hoặc người nhút nhát.Một kết quả điển hình của việc dán nhãn như vậy là trẻ em cảm thấy như chúng phải sống theo tên này, hoặc chúng cảm thấy như chúng được xác định một cách hẹp hòi đến mức chúng không thể thoát khỏi sự khái quát về con người chúng.Thông thường, việc ghi nhãn không cho họ tín dụng cho những người họ là cá nhân.Một cách để tránh ghi nhãn là tập trung vào các hành động hoặc thành tích cá nhân, thay vì gán các đặc điểm rập khuôn cho trẻ.trong khả năng của họ.Người ta có thể nhấn mạnh việc thử mọi thứ một lần nữa nếu họ không thành công lần đầu tiên.Điều này có thể dạy họ về sự kiên trì và tập trung.Nó thường giúp bắt đầu với các mục tiêu nhỏ, có thể đạt được để xây dựng sự tự tin.Các chuyên gia trẻ em thường tư vấn chống lại lời khen ngợi quá mức, tuy nhiên.Trẻ em có thể trở nên lo lắng và cảm thấy như chúng phải thực hiện ở một mức độ nhất định mỗi khi chúng làm điều gì đó, hoặc chúng có thể mong đợi giải thưởng cho mọi nhiệm vụ nhỏ mà chúng hoàn thành. Xây dựng niềm tin ở trẻ em cũng có thể liên quan đến việc cố gắng tạo ra thói quen.Điều này đặc biệt quan trọng đối với trẻ mới biết đi và trẻ nhỏ.Tuy nhiên, trẻ em ở mọi lứa tuổi có xu hướng phát triển mạnh về tính nhất quán và nói chung dựa vào cha mẹ và những người chăm sóc khác để giúp họ hiểu được cuộc sống của họ bằng cách cung cấp cho họ những thói quen và nghi lễ đáng tin cậy.Người chăm sóc không phải cung cấp cho trẻ một lời giải thích về hành trình cả ngày, nhưng nó thường giúp trẻ nhỏ biết khi nào nên mong đợi bữa ăn hoặc giờ đi ngủ chẳng hạn.Một khía cạnh khác của việc tạo ra một thói quen là cung cấp cho trẻ em trách nhiệm, chẳng hạn như các công việc gia đình phù hợp với lứa tuổi. Đặt ra các quy tắc của công ty và có hậu quả phá vỡ chúng là một chiến thuật khác để xây dựng niềm tin ở trẻ em.Nó có thể gây nhầm lẫn cho họ khi một người cho phép một đứa trẻ làm điều gì đó một lần, chẳng hạn như đứng trên đồ đạc, và sau đó trừng phạt nó vào lần tới.Những đứa trẻ cảm thấy rằng chúng đang thiếu sự chú ý từ cha mẹ có thể hành động theo bất kỳ cách nào để được chú ý.Kết quả là, họ thường sẽ tiếp tục hành vi sai nếu đó là những gì có được phản ứng lớn nhất.Các chuyên gia hành vi trẻ em thường khuyên cha mẹ cố gắng kỷ luật một đứa trẻ một cách chủ động hơn là phản ứng.Nói cách khác, cha mẹ có thể quan sát con họ cư xử tốt và ca ngợi nó để củng cố hành vi mong muốn.