Mit csinál egy oktatási pszichológus?
Az, amit az oktatási pszichológus tesz, nagyon függ attól, hogy hol él ez a pszichológus, mivel a kifejezésnek két potenciális meghatározása van.Az Egyesült Államokban az oktatási pszichológus vonatkozik, általában intézményi szinten (iskola, főiskola, kerület) azzal, hogy a jelenlegi tanulási programok mennyire szolgálják az iskola különféle populációit, és mit lehet tenni ezek javítása érdekében.Az Egyesült Királyságban ez a meghatározás is alkalmazható, de a kifejezés az iskolai tanácsadót is jelentheti, amelyet az Egyesült Államokban általában értenek, mint olyan személyt, aki egyéni személyeket tanácsos egy iskolában.
Ez a definíciós különbség fontos, és az Egyesült Államokban a fő munka lehet annak felmérése, hogy az iskola mennyire hatékonyan foglalkozik a teljes iskolai lakosság igényeivel.Ezt számos módon lehet követni.Ezek a pszichológusok különféle hallgatókat tesztelhetnek olyan tényezőknél, mint az IQ, a nyelvtanulási képesség és más kérdések, vagy tanulmányozhatják az iskola által végzett szabványosított teszteket.Meghatározhatják egy olyan iskola lakosságát (faji csoportok, nyelvtanulók, tehetséges hallgatók, tanulási fogyatékossággal élő gyermekek) is, amelyeket úgy tűnik, hogy a jelenlegi tanulási stratégiák nem szolgálják ki.
Figyelembe véve az oktatásról és a leginkább jóváhagyott elméleteket, az oktatási pszichológus ezután megvizsgálhatja az iskola teljesítményének javításának lehetőségeit, hogy minden populációt kiszolgáljon.Javaslatokat tesznek az új oktatási stílusok, tantervek vagy módok bevezetéséről, amelyekkel az iskola vagy az iskolai körzet nagyobb támogatást nyújthat az alulteljesített lakosság számára.Ha egy iskola elfogadja az oktatási pszichológus ajánlásait, a cél az, hogy az anyagot kidolgozzák a tanároknak, hogy változtatásokat hozzanak létre az oktatási módszerekben, vagy pedig aktívan utasítsák a tanárokat és más alkalmazottakat a javasolt változtatások végrehajtásához.Meg kell jegyezni, hogy nem minden javaslatot fogadnak el, bár a legtöbb iskola, amely oktatási pszichológusot vesz fel, ezt teszi, mert javítani akarják a tanulási stratégiákat.
Vannak olyan esetek is, amikor egy oktatási pszichológus egyéni alapon fogja elvégezni ezt a munkát, különösen a tanulási fogyatékkal élő hallgatókkal együtt.Előfordulhat, hogy a hallgatók megfigyelése és a tesztelés adminisztrációja annak meghatározása érdekében, hogy a hallgatók mely területein nagyobb támogatásra van szükségük.Ezeket az információkat a szülők és az iskolaigazgatók közötti találkozón lehet bemutatni, valamint a hallgató javításának módjáról szóló ajánlásokat.Ez még mindig nem lenne hagyományos tanácsadás, mert a hallgatóval folytatott találkozók rövid időtartamúak, és inkább megfigyelési hajlandósággal rendelkeznek.
Az Egyesült Királyságban az oktatási pszichológus az iskolai tanácsadót jelentheti, ebben az esetben ezek a pszichológusok találkoznának a hallgatókkal, és több hónapig vagy több hónapig dolgozhatnak az egyénekkel, hogy segítsenek nekik olyan konkrét kérdésekben, mint az iskolai teljesítmény, az iskolai viselkedési problémák vagy más problémák-Általában az Egyesült Államokban ezt iskolai tanácsadónak hívják, és a két szerepet nagyon eltérőnek tekintik, bár engedélyével az iskolai tanácsadó segíthet az egyéni oktatási tervek (IEP) meghatározására felállított ülésekben.
Számos különféle fok van, amelyeknek személynek oktatási pszichológusnak kell lennie.Ez az az egyik olyan eset, amikor az emberek pszichológiai diplomát szerezhetnek, bár általában jobban szolgálnak, ha Ed.D -vel vagy PhD -vel rendelkeznek a pszichológiában.A Bachelor szintű munkája jó felkészülés erre a területre, de általában nem elég ahhoz, hogy igazolja a foglalkoztatást.