Mi a károsodás hármas?

A károsodások hármasa három kategóriába osztja az autista spektrumzavarban szenvedő emberekben tapasztalható tulajdonságokat.Az érzelmi vagy társadalmi károsodás, a gondolkodás és a képzelet rugalmatlansága, valamint a kommunikáció vagy a nyelv nehézsége alkotja az ehhez a rendellenességhez kapcsolódó károsodások hármasát.A károsodások hármasában meghatározott viselkedés általában az élet első három évében jelenik meg.

A társadalmi károsodások nehézségeket okozhatnak a barátok megszerzésében vagy a társak általi elfogadásban.Lehet, hogy az autista gyermek nem veszi fel a nem megfelelő viselkedés társadalmi útmutatásait vagy nem verbális testbeszédét.Súlyos esetekben a gyermek teljesen közömbös lehet mások iránt, és elutasíthatja a tartását vagy megérintését.Egy idősebb gyermek furcsa viselkedést mutathat a társadalmi körülmények között, és magányossá válhat az ismételt elutasítás után.Ha a depresszió beindul, akkor ez további kivonáshoz vezethet a társadalmi interakcióból.Mivel ezek a gyermekek érettek, nehézségekbe ütközhetnek az érzések kifejezésével és helytelenül kommunikálva.Általában szó szerint veszik a szavakat, és nem értik meg a büntetéseket vagy a beszédfigurákat.Egyes gyermekek verbalizálják a gondolatokat az ötletek és a feldolgozási információk megszervezése érdekében.A monológ alatt általában nem olvassa el az unalom arckifejezéseit vagy az érdeklődés hiányát.Az empátia érezésének képtelensége hozzájárulhat az ilyen típusú viselkedéshez.Megszakítás, míg mások beszélnek, vagy durva vagy sértő megjegyzéseket tesznek, leírják a kommunikáció egyéb károsodásait.Amikor valaki bántott érzésekkel reagál, akkor a koncepció teljesen idegen lehet az autizmussal rendelkező személy számára.

A képzelet hiánya és a gondolkodás rugalmatlansága alkotja a végső összetevőket a károsodások hármasában.Az autizmusban szenvedő gyermekek nehézségekbe ütköznek a játék során, mint például a ház vagy a cowboyok és az indiánok.Általában inkább a valóságra és a konkrét tárgyakra összpontosítanak, amikor játszik.A játékpisztoly megfelelő játékot készít, de általában nem tudják elképzelni, hogy egy játékpisztolót képvisel.

Ezek a gyermekek gyakorolhatják a rituálékat, vagy egyetlen témával megszállottjává válhatnak, néha kivételes képességeket mutatva ezen a területen.A rutin változásai szorongást okozhatnak, ami túlreagálást eredményez.A rituális viselkedés mellett az autista gyermek megrázkódhat, többször megérinti az ujjait, vagy pontos sorrendben rendezi tárgyakat.